过了一会，一只肥肥的泥鳅朝我这里游了过来。我用小碗捞了一下，正好那只胖泥鳅落到我的碗里，我兴奋极了，连忙拿给小亮看。可是小亮的碗里有几只比我更大的泥鳅，我原本还想去捉，但是已经很晚了，我只好认输。

看着夕阳西下，虽然我输了，但是我却品尝到了捉泥鳅的乐趣，还明白了一个道理：做任何事情都要有耐心。

三年级观察泥鳅作文23

我的生日到了爸爸送给我几条小金鱼。它们非常可爱，在鱼缸里不停的游来游去，左看看，右瞧瞧，一会跺到假山下，一会跑到水草里。真是好快活。

一天，我放学回家赶紧去看我那可爱的小金鱼。可是我看它们都在鱼缸下面一动不动的，嘴巴还一张一合。我想我的小金鱼肯定是快死了，急的我大哭起来。听到我哭声的爸爸过来，问我怎么回事。我着急的说：“我的小金鱼死了，小金鱼全死了!”爸爸看了看小金鱼说：“他们在睡觉呢!”我赶紧的擦干眼泪跑了过去，太让我吃惊了：“它们也要睡觉吗?”“当然了，它们也要休息呀!”“啊?哪有睁着眼睛睡觉的?”“鱼没有眼皮的，所以他们在睡觉的时候你看上去就是睁着眼睛睡的。”

噢!知道了我的小金鱼没死我就放心了!看来不同的动物睡觉的样子不一样：马站着睡，鱼睁着眼睡……大自然中的动物真奇怪呀!以后我要多多观察多多!可不能在闹这等笑话了，这还是在家里，爸爸妈妈不笑话我，要是让我的同学们知道了，还不得被别人笑掉大牙呀!

以后我要好好的学习，在生活中掌握更多的知识，把我知道的分享给我的朋友们。

在小小的事物的观察中，我们都会悟出很多的道理，只要我们用心，细心的去观察，都会学到很多的'知识。

三年级观察泥鳅作文24

今天语文课，王老师给我们回放昨天春游的照片。看着一张张同学们活泼可爱的笑脸，我仿佛回到了昨天，仿佛回到了那记忆犹新的昨天。

虽然天空不做美，下着蒙蒙细雨，但是依然不能**我们兴奋的心情。我们随着老师来到了绿色学校，第一个活动是捉泥鳅。“捉泥鳅？”我想：“这么简单，不就是小菜一碟嘛！”这么想着，我就不知不觉地走到了水池前。蹲下身子，卷起袖子，瞄准一条正在休息的小泥鳅，把手深入水里，捉住小泥鳅。可那泥鳅像涂过润滑油似的，从我的手中溜走了。看来捉泥鳅也不容易啊！我不甘心，又继续开始抓。我再次瞄准了一只小泥鳅，我处它不注意，以迅雷不及掩耳之势捉住了它。哈哈！我成功了！

再看看别的同学。有的在认真地捉泥鳅；有的被泥鳅弄的满头大汗；有的从这个池子跑到那个池子，看看哪儿的泥鳅多；还有的大声喊：“我又捉了一条泥鳅！”

我看着那一张张春游的照片，又仿佛回到了3月21日的春游……

三年级观察泥鳅作文25

在我一年级时，参加了学校**的夏令营，到歌乐山上的小学生教育基地——五云山寨，住了三天两夜。

夏令营第二天的活动是捉泥鳅比赛。比赛规则是这样的：全班同学分成十个小组，每组五人。每人二十分钟时间为限，像接力赛一样一个接一个地捉泥鳅，最后以小组捉到泥鳅的多少定输赢。老师一声哨响，比赛开始。第一排的同学飞快地冲下水，手忙脚乱地在水里乱抓一气。不过也有抓得好的。瞧瞧那边的李舒婷，站在水里一动不动，突然她以迅雷不及掩耳之势将手猛地扎进水里。当她抬起手来时，一条又大又黑的泥鳅在她手里挣扎着。再看这边的彭洋，一阵忙乱之后一无所获，却在追泥鳅的过程中碰到了一块坚硬的鹅卵石，抱着脚在水中狂跳。引得大家哈哈大笑。

终于轮到我了。我迫不及待地跳入水中，看到一条泥鳅就跑过去捉，却滑了一跤，全身湿透了，像只落汤鸡。可我的兴致丝毫不减，依然在水中蹦跳着追泥鳅。最终也没捉到一条泥鳅，但我无意中踩死了一条。唉，这条可怜的笨泥鳅，怎么钻到我脚下来了？出于人道**，哦，不，出于“泥鳅道**”，我把它埋在了花坛里。还用一块小竹片为它立了碑，**：笨泥鳅之墓。

你觉得有趣吗？

三年级观察泥鳅作文26

透明的绿色水桶里住着大黑、大黄和小黑三条泥鳅。它们长长的，身上布满了黑色斑点，小小的嘴边长着6根胡须，长短不一。水底还有一个锥形的螺，是他们的伙伴。水面上漂浮着几片浮萍，阳光下，水桶就像一个小荷塘，那是小主人给它们精心布置的家。

小主人来了。他看着三只泥鳅，若有所思：“我想，那只身上斑点密的应该是雄的，斑点零零散散的是雌的。”三只泥鳅听见了，心里哈哈大笑起来。小黑对小主人说：“小主人，你怎么这么没有文化呀？我们泥鳅才不是用斑点来辨别雌雄，而是用大小来辨别。你看，我个子小是雄的，大黄、大黑个子大是雌的。”可惜小主人听不懂小黑的话。他用白嫩的小手想抓住大黑，却被它一溜烟地滑走了。他又试着把大黄捧起，可是大黄趁他不注意，在他的掌心用力咬了一口，身子一骨碌也滑到水里。小主人大叫起来：“大黄！如果你长了牙齿，还不把我的手咬破啊！”三只泥鳅才不理他，尾巴一摆，沉入水底，躲到浮萍下。

小主人想把泥鳅引出来，于是，在水面上撒了几粒鱼食。味道飘散在水中，三只泥鳅就像三支黑色的小飞箭，直冲水面，张大圆形的`嘴巴就开始吞吃鱼食。转眼间，鱼食就被吃精光了。可是，肚子还不饱。它们在水面上游来游去，等着小主人投食。过了一会儿，什么也没有。它们饿极了，胡子绷得直直的，眼珠瞪得大大的：“小主人，你太小气了，那点鱼食还不够我们塞牙缝呢！”小主人仿佛听见了，自言自语：“只有撑死的鱼，没有饿死的鱼哟。”它们只好意犹未尽地又游回水底。看着它们无奈的背影，小主人心想：泥鳅是野生的，比普通的金鱼胃口应该大很多，一次只吃几粒可能太少了。于是，小主人又撒下鱼食。很快，它们就像三条黑色的小蛟龙，摆动着尾鳍，身子扭成S形，像弹簧一样快速地游到水面，张开圆嘴，你争我抢地吃了起来。过了一会儿，吃完了鱼食，大黑和大黄心满意足地游回了水底。可是小黑还在水面游来游去，好像很难受的样子。突然，它口一张，把所有的鱼食都吐了出来。哦，原来吃多了。小主人看着水面上漂浮的鱼食，得意地笑着说：“不听老人言，吃亏在眼前了吧。”

夜幕降临，小主人拿来一根灯心草逗它们玩。三条泥鳅绕着细长的灯心草，自由自在地游来游去。柔和的月光透过窗子洒在水面上，不一会儿，它们打着哈欠，回到水底，慢慢地进入了梦乡。

三年级观察泥鳅作文27

在这个温馨又团结的校园内，我和同学们健康快乐的成长。我爱我的老师，爱我的同学们，更爱我的集体。

我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我还有半年就要离开这里了，但这里的阳光给了我****的印象!在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的`花草树木是阳光的，同学们的心是阳光的，所以我爱我的校园，爱我的班级。这里的小土包，我们称之为‘小山’，在‘小山’的旁边有同学们的欢笑声，在不远的教楼旁边有学生们郎朗读书的声音。听起来好温馨啊。

在春天，我们的校园里小草探出头来，柳树长出了新的枝桠。在夏天，鸟语花香的校园里，有一个充满生机的操场，在操场上经常能听到孩子们的笑声和欢呼声，是我们敞开心扉的地方。在秋天，树叶黄了，纷纷扬扬地落下来，像一只只蝴蝶。有的树叶还在空中转了几个圈儿，像一个调皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花边飞边看我们校园冬天的美景，它和雪花化成无数可爱的小精灵，一起来到了我们的校园。

我的校园美吧。

三年级观察泥鳅作文28

因为小鱼缸裂了一条缝，所以大鱼缸移到我这儿来了，免得鱼缸破了不好收拾。

哟！瞧！有一条鱼儿朝我游过来。近了，更近了！这是一条“彩虹鱼”呀。看它的尾部，呈现蓝紫色，肚子那儿确是白色和黄色的，而尾巴是大红的。它尾巴的形状让我难以形容。而且……啊，它游走了，另一条鱼从右边游了过来。它虽然大点儿，但也不失美丽和生机，看它的尾巴，从里向外，从白色向红色，又从红色变为白色，尾部也是紫蓝色的，而它的下巴却闪着迷人的绿色的光。尾巴也同样美丽。哇！那只我公认的最最漂亮的鱼阿花游过来了。它是那么的与众不同，它的身上有几块红色斑块。尾巴有5种颜色：黑色、白色、淡红色、淡黄色、和红色。身上的颜色更多：红色、蓝色、绿色、黄色、白色、黑色，还有闪着绿光的鳞片。着好看阿！

它们的鳍也是闪闪发光的，有的闪着白光，有的闪着绿光，有的闪着蓝光，还有不闪光的，有黑色和红色。真可谓色彩缤纷。

色彩缤纷的鱼儿不仅有孔雀尾一种，比它更漂亮更“贵”的还有不少，但我喜欢它，妈妈也花钱帮我买鱼。爸爸帮着换水，空闲时我还来关心一下它们。

我们都喜欢朴素美丽的孔雀尾。

最好的往往不是最美的 。