小学生写景作文园博园(推荐47篇)(2)

小学生写景作文园博园7

在3月5日，我父母带我和我的弟弟去了园博园游览风光。下面，我们就介绍一园博园吧！

园博园位于深圳福田区，占地66公顷。园区总体规划由中国工程院院士孟兆祯主持编制，本着“人与天调、天人共荣”的理念，利用原址自然地貌，营造出一个依山傍水、自然优美的总体环境。按照规划，园内建成一塔、两馆、三桥、四湖、六园，共完成建设工程45项。

在园博园的最高处，一座九层八角的仿木构砖塔成为园博园的标志建筑物。为体现福田区地域特色，起名为“福塔”。塔的正门左右设“福山拥翠，田地生辉”对联，在每个门两侧镌刻不同字体的“福”字，充分展示中国传统福文化。

造型现代的综合馆和花卉馆是展示各地花卉园艺产品、插花和园林科技的展馆。两座建筑均由钢结构和玻璃幕墙组成，晶莹剔透，流光溢彩。

进入园博园正门——南门，穿过迎宾广场，北面的欢乐桥将您引入欢乐广场；不远的映翠桥带您踏上百步云梯，登上百步云梯，雕塑吉祥物“园园”热情地欢迎着您；西面的博览桥直通花卉馆，带您走进缤纷的花卉世界。

映翠、鸣翠、揽翠、汇翠四个人工湖碧波荡漾，岸边树木葱茏，青翠欲滴。荟翠园、鸣翠园、千香园、万绿园、听香苑、南苑突出植物造景，点缀各式小品，与各城市设计建设的室外园林景点相映生辉。

虽然我们只是坐在游览车上看，没有下车去看，但是听介绍员介绍都忍不住想下去看个究竟。不过有一是：着一天永远会记在我的心中的。

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早就听说，厦门园博园很美，可是我一直没有机会去参观，我特别想去看一看。国庆我终于有机会和爸爸妈妈一起去游览园博园。

那里，阳光明媚、百花盛开、姹紫嫣红，树木挺拔的站着，像草原的哨兵一样，挺立在路旁。呀！园博园是多么美呀！接着，我们去了水上餐厅，又去了音乐喷泉……

后来，我们沿着观光大道来到了岭南园、江南园、民族风景园区、北方园、然后过了一座空明桥走到温泉岛，穿过清远桥到达杏林阁，一眼望去，一座高大的建筑物出现在我们的眼前，那是一座高高的塔，我们沿着塔楼往上爬，大概走了几十米高，上面是一排长廊，哇！那里可热闹了，长廊上坐满了人群，好大的风，吹得我们的头发往外飘，我们找了个空位坐下，居高临下，一眼往去，整个园博园的美景就在眼前。呀！真是美极了！

我们整整享受了30分钟，时间也不早了，我们念念不舍的离开那雄伟壮观的塔楼。我们边走边看，心里默默说着：塔楼再见！我们绕了塔楼一圈，又到了中华教育园，远远望去，那有一个月光环。

接着我们往回走，我们去了国际园、现代园、还去了公共园看见有非洲人在卖非洲鹅卵石，我问她着一个要多少元，她断断续续地说：10………5………元，真是好玩，我拿起相机准备给老外照一张相片，老外说：“不要、不要”可能是她长得太黑的原因吧。

后来我们沿着观光大道，走向大门，回家了。

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骄傲，要有骄傲的资本。而我，可以理直气壮说:我骄傲，我是中国人!

我们是炎黄子孙!炎帝教人们耕田、用药;不是他，在现在，卖个“创可贴”都难!黄帝发明了舟车、桑蚕、历法、音律。没了舟车，现在应该还是只能用脚出行的时代;离了桑蚕，哪有现在那样美丽的绸缎啊;没了历法，我们连北京奥运会是什么时候开的都不知道;没了音律，我们就只能生活在无边无际的噪音里了!

我们有四大发明：纸张、印刷、火药、司南，堪称文明之祖!哪个不重要?还有那博大精深的汉字……

据研究报告1973年，日本神户大学医院收了一位中风病人，他把日文中的平假名、片假名之类的忘得一干二净，可仍记得日文中的汉字，还会默写，只是说不出声音来。这让医生们奇怪的不得了。

该院精神神经科医生出乌重经过两年艰苦地研究认定，这是因为左脑主管语言的声音和抽象的符号，右脑主控文字的具体图形和意思。这位病人中风后，左脑受伤、右脑完好，所以才形成了假名全忘、汉字记得的少见病例。此研究为进一步利用汉字开发人类大脑的均衡发展提供了科学论据。

1997年，美国费城一位名叫米尼的少年因脑外伤患了失读症，父母为他四处求医，尝试过无数药方，均无起色。费城的心理学家决定采用全新的“医疗方案”，教米尼汉字，接着学汉语，很有成效。在一张白纸上，一面写一行英语句子，下行对应写着同意的汉语句子，要求小米尼先读汉字，再看着汉字读出英语句子。试验十分顺利，超出预期结果。米尼说：“我以前只看英语，一个字也念不出来。现在好了，我不借拐杖(汉字)也可以读出来。我真感谢汉字，感谢中国!”

试验成功的消息，在医学界、心理学界、语言学界、信息学界引起了轰动。一位参加试验的专家说：“米尼是在‘汉字’的不断提醒的作用下，慢慢恢复他的英语阅读能力的。经过汉字的作用，米尼的大脑右半球得以开发，并使左半球的功能逐渐恢复。”

原来不同语言的文化背景对大脑结构和功能的影响也是有差异的。中国失语症患者较西方要少得多，这与我们使用汉字有很大的关系。 …… 此处隐藏：1505字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……