拔河比赛作文550字六年级点面结合1

陆定坤

“加油！加油！”咦？学校里怎么会有加油助威的声音呢？哦，原来我们学校里正在举行一场趣味运动会呢！你们快过来看看吧！

我坐在观众席上，卖力地挥动着加油棒，大声地喊着“加油”给我班参加比赛的同学助威。因为赛场上的比赛真的是太精彩、太激烈了，所以我一个劲的喊“加油”，差点把嗓子喊哑了，只能抽些时间喝几口水，我真希望我班可以取得优异的成绩。

赛场上一个又一个项目，看得我眼花缭乱。但是我被“夹球接力赛”吸引住了，这项比赛规则是：将篮球夹在_，跳到路障那边，再绕过路障跳回起点，把篮球传给下一个人，下一个人用同样的方法把球夹到终点。在比赛过程中，我们班的选手一开始是领先其他班的，但可能是压力太大，过于紧张，最后几个运动员老是出现失误。眼看别的班级就要超过我们了，急得我们齐声喊起了“加油”，我们班的运动员听到了加油声，仿佛得到了新的力量，奋力夹着球向终点跳去。终于，他们不负众望，拼尽全力跳到了终点，让我们班得到了团体第一名的好成绩，我们激动得又蹦又跳。

看着运动员们奋力拼搏的样子，我明白了：遇到任何困难都不能放弃，要向着成功的道路奋勇前进。

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拔河比赛作文550字六年级点面结合2

那天是我们班值得纪念的日子，因为我们打了一个漂亮的拔河翻身仗！

上午大课间，我们怀着忐忑不安的心情准备预赛。我们看见４０１、４０２班的'同学都长得十分壮实，大家都不抱什么希望。终于轮到我们了，当体育老师的哨子响起时，我们用出全部的力气，不断地呐喊着“加油！加油”，绳子渐渐向我们这里移来，一步！两步！三步！体育老师一声哨响，全班都沸腾起来。我愣住了，脑海中浮现出“我们赢了”四个字！

中午１２：３０，激动人心的决赛时刻到了！全班同学的脸上显露出从来没有过的凝重，我的心中也仿佛有一块巨大的石头压着。我们在老师的指挥下，各就各位，等待体育老师的哨声。比赛开始了！我感到从未有过的力量集中在我身上，助我一臂之力。从旁边同学的神情中也可以知道此时大家和我一样，都下定决心要拿下这个桂冠。我班的一个同学大声叫喊着，脸像快要撕破一样，面红耳赤。４０２班大概是被我们的杀气给镇住了，一下子，绳子被我们一点一点地拉过来了。随着哨响，我们以２：０的优势取得了胜利，冠军终于属于我们啦！

真别小看了这根粗粗的拔河绳，它把我们全班人的心紧紧地连在了一起！

拔河比赛作文550字六年级点面结合3

拔河是是一种很棒的竞赛，但是学校考虑到学生的安全，所以只有五、六年级的学生才可以参加。刚刚升上六年级的我们，今年第二次参加拔河比赛，因此大家都显得相当兴奋。

六年级的拔河竞赛在星期三上午举行，操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始，裁判“啪！”的一声。竞赛的双方便将双手紧握拔河绳，非常卖力的将绳子向后拉，由于两方平分秋色，因此双方陷入胶着状态，一旁的老师也声嘶力嵑的为我们加油、经过一番苦斗后，比赛终于结束了。

比赛总是有输有赢，虽然没有得到一、二名，但是因为同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩，也因为这场班际比赛，让我们从中学到了许多的东西。

虽然，在比赛之前体育老师告诉全班同学：“别班很多体格比你们还要壮硕的同学很多，你们班胖子很少，在比赛时会比较吃亏。”尽管知道自己获胜的机率不大。

但是，只要有一线成功的机会，同学们也绝不轻言放弃，这不就是运动员所坚持的精神吗！

拔河比赛作文550字六年级点面结合4

在我小学活动中印象最深的就是四年级时的一次拔河比赛。

因为那次的比赛充分体现了我们班同学团结的精神。

在上次的拔河比赛中我们班选出了10位男生、10位女生。我们班选的都是善于拔河的同学。我们班第一场比赛遇到的是三班的同学，也许我们班的拔河水平比三班的高，我们连赢2局，可能第三局我们过于轻敌了，被3班扳平一局。第四场比赛开始了，我们拼尽全力不给三班进攻的机会，终于战胜了三班，取得了初赛的胜利。

可是，决赛中我们遇到了年段最强硬的对手——四班，他们个个身强力壮，这时我们有点畏惧，在比赛的时候老师和同学们拼命给我们鼓气，可是他们先发制人，我们第一场失败了，这使我们失去了信心。第二场我们因用力不当，又输了。第三场比赛在同学和老师的加油助威下我们先发制人，不给他们机会。

我们拼尽全力，最终胜了一局，可是我们已经筋疲力尽了，对手却还生龙活虎的，第四场比赛因为我们显得不堪一击，他们一用力我们几乎所有的人都倒在了地上。我们班有些同学流下了眼泪。老师对我们说比赛的成绩并不主要，主要是重在参与。老师还鼓励我们应该吸取教训，争取下一届比赛的冠军。

拔河比赛作文550字六年级点面结合5

一阵阵“加油”的呐喊声不时从操场上传过来。原来我们在举行一场拔河比赛。

比赛开始前，运动员开始热身，他们伸展伸展胳膊，时刻准备着比赛开始。观众席上人山人海，早就乱成了一团。“你说咱们班能赢吗？你看看人家六二班都是高个子，咱们班肯定能赢，他们力气都那么大”观众席中两个小女孩交头接耳。

比赛开始了，运动员都走到了自己的位置。只听一声哨响，运动员们都拼命把绳子往自己这边拉。我们班的小明急得涨红了脸，嘴里一直喊着“啊”，手里紧抓着绳子。他半斜着身子，与地面形成了一个45度的角，再看观众像炸了锅了的蚂蚁一样，不停地呐喊着：“加油！”他们似乎比运动员还急，其中一个人急得直接跪起来，边上的观众都站了起来。运动员小张挣大了眼睛，好像一口要把人吃掉，他的手一刻也不离开绳子，脚使劲往后走，指示标在中间线上，动来动去，就像一个跳动的音符。裁判员说还剩下十秒，我们都十分紧张，我们赶紧又对自己班的运动员喊：“加油！还有十秒。抓住这几秒时间赢得了比赛。”运动员们好像又被这句话充满了力量似的，猛地朝这一拽。“啊！我们赢了！”我们高兴地跳了起来。

通过这场拔河比赛，我明白了，“团结就是力量！”

拔河比赛作文550字六年级点面结合6

一场比赛，几家欢喜几家悲伤。

上场前，排队，站好，坐好。别人比赛时，上前围观，加油，起哄，赢了欢呼，输了也没啥大不了的。他们都去前面了，只有少部分人待在后面。我淡定自若地坐在后面，边喝水边休息。听一下比赛结果，跟同学聊聊天之类的。

比赛时，我怀着不紧张的心态上去比赛了，己方二十人，敌方二十人，交叉站位，手握绳子，当哨声一响，下蹲放低重心第稳住，手不要松，又是一声哨声响起，我们赢了，然后交换位置再比，不出意外，我们又赢了。回去休息时，手上满是被麻绳勒的.红痕和小刺，却还要跟同学说没事。后面又进行了两场，一场赢，一场输。

比赛后，同学们都说五年级六班耍赖，玩不起，出老千，我看着这闹剧，如果真的按照同学们说的话，那确实是六班的事。有些人哭了，周围人都去安慰，我们不认可，可那又有什么用，第一还是他们的，不过再想想，这只是一场游戏，是他们不尊重游戏，为了赢而打破游戏规则，失去比赛意义。颁完奖，老师让第一名五年级六班接下了清理扫操场这个轻松、光荣、让人展尽风采的任务，把六班高兴地上蹦下跳，大声炫耀，迫不及待地弯腰捡纸，我们羡慕地直笑，因悲愤过度而笑。

今天的比赛虽然有些遗撼，但老师还是给免了作业，今天真是愉快而满足的一天。

拔河比赛作文550字六年级点面结合7

星期四下午学校组织了一场拔河比赛，天气火热热的，拔河的同学像一只只烤鸭，还不停的在出油。啦啦队在一边喊加油，好像师傅在催促着北京烤鸭，快点烤好似的。

拔河的时候，同学们你拉拉我扯扯，互不相让，就像是两个小朋友在抢一个美味的小蛋糕。中间的红旗一会儿往左边，一会儿往右边，当红旗在我们那边的时候上场的同学用力的拉着前面的同学，好像已经要像上战场的战士一样倒下了，后面的同学就像替补兵一样，争先恐后的努力向我们班这边拉着。我在旁边看着，已经有一种我们班站在领奖台的感觉，好像全世界都在为我们欢呼。

不一会儿红旗的方向就变了，一直在向对面跑，好像是在说：我不想在这一边了，拜拜。好在我们班的同学心里还有一口赢的气在，正是一首歌是里面的不达目的不放弃。

经过我们班同学的不懈努力，还有啦啦队的热情欢呼，我们班终于威风凛凛的站在了领奖台上开开心心的抱着一等奖的大奖杯回到了教室。我从这次拔河比赛中学会了成功不是一个人的事，是大家一起努力的结果。