篇一：人教版语文一年级造句

1、谁→干什么 举例子：我在公园里读书。

读读想想 小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。

快乐练习

爷爷_________________________。老师_________________________。

________在小家里洗衣服。 ________在教室里写作业。

2、什么→是什么样举例子：太阳是圆的。

读读想想

西瓜是圆的。文具盒是长方形的。

月亮是圆的。 巧克力是甜甜的。

快乐练习

__________________是长方形的。 __________________是绿色的。

天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。

3、我……，也……。

举例子：我爱苹果，也香蕉。

读读想想

我爱爸爸，也爱妈妈。我爱读书，也爱画画。

爸爸爱打球，也爱唱歌。 奶奶爱听戏，也爱唱戏。 快乐练习

我爱__________，也爱_________。 我__________，也__________。

小明讨厌_______，也_________。

4、……有……

举例子：我有一个文具盒。

读读想想

我有一本童话故事书。 亮亮有一个足球。

公园里有人在跳舞。 教室里有同学在读书。

快乐练习

校园里有____________。公园里有_____________。

图书馆里有_______________。 田野里有______________。

5、谁→应该→怎么做

举例子：我们应该做一个文明小学生。

读读想想

我们应该听老师的话。 我们应该开心地玩。

我们应该学会自己的事自己做。我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。 快乐练习

我们应该______________。大家应该____________。

老师应该_______________。 我们不应该_______________。

6、谁→什么时间→在什么地方→做什么

例如：我晚上在家里看电视。

读读想想

我吃过午饭练习画画。

课外活动时我在音乐教室练弹琴。 姑姑今天上午带我去公园看马戏。

快乐练习

妈妈晚上__________________。奶奶下午_________________。

叔叔上午__________________。我早晨____________________。

7、……又……又……

举例子：我又爱唱歌，又爱画画。

读读想想

奶奶又勤劳又快乐。 爸爸又爱我又严格要求我。

小红又会画画又会跳舞。爸爸又会开汽车又会开火车。

快乐练习

爷爷又________，又______________。阿姨又________，又_____________。 小猴子又________，又____________。大公鸡又_______，又____________。

8、……一边……一边……

例如：奶奶一边说话，一边擦桌子。

读读想想

爸爸一边看报纸，一边抽烟。 爷爷一边下棋，一边喝茶。

妈妈一边做饭，一边听音乐。 我一边写英语单词，一边听英语录音。 快乐练习

妈妈一边_____，一边_______。 爷爷一边______，一边____________。 大象一边_______，一边___________。 小公鸡一边_______，一边___________。

9、谁和谁→一起做什么

例如：我和小红一起跳舞。

读读想想

爸爸和妈妈一起做饭。 爷爷和奶奶一起看电视。

我和亮亮一起玩。 公鸡和母鸡一起散步。

快乐练习

老师和同学们一起__________。 我和奶奶一起____________。

我和外公一起_____________。 老虎和狮子一起_____________。

10、谁→是→什么样的人

例如：妈妈是我最亲爱的人。

读读想想

解放军战士是我们最敬爱的人。 奶奶是我最亲爱的人。

马小东是我最喜欢的同学。刘老师是我最喜欢的老师。

快乐练习

爸爸是______ _____。 妈妈是________________。

老师是________________。 奶奶是_______________。

11、什么样的物→怎么样。

举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。

读读想想

圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。 金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。 乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。

快乐练习

银灰色的月光────────—。 绿色的小草──────────。 美丽的天鹅──────────。 金色的太阳──────────。

12、什么样的物→什么特点。

举例子：红红的苹果又大又圆。

读读想想

干净的筷子又细又长。 美丽的荷花又红又白。

整洁的教室又宽敞又明亮。蒙蒙的春雨又细又密。

快乐练习

明亮的教室──────—。红色的苹果──────—。

绿色的叶子──────—。 白色的云朵──────—。

13、谁→怎样做

举例子：老师在黑板上一笔一画地写字。

读读想想

爷爷在家里认认真真地画画。小红在图书室里全神贯注地读书。

农伯在稻田里快乐地割稻子。奶奶在公园里开心地跳舞。

快乐练习

同学们在操场上──────。 我们在教室里──────—。

小猴子小公园里───────。 小燕子在天空中───────。

14、什么→像什么

举例子：大象的耳朵像扇子.

读读想想

圆圆的月亮像银色的盘子。

和蔼的老师像亲爱的妈妈。 小燕子的尾巴像剪刀。

快乐练习

火红的柿子像─────—。 微风吹来，金 …… 此处隐藏：4792字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……