幼儿园疫情停课线上教学实施方案8篇最新(疫情幼儿园停课不停学实施方案)(3)
时间:2026-01-16
时间:2026-01-16
成员:各班班主任
负责:收集、筛选教学内容,制定周计划,并具体实施。
三、课程目标
1、坚持每天测体温报体温,及时了解幼儿身体状况,并进行统计上报。
2、每天强调七步正确洗手法,提高幼儿抗疫意识,学习抗疫关键步骤。
3、提供丰富的体育游戏,让幼儿居家也能得到锻炼,增强体质,提高免疫力。
4、教学内容涵盖五大领域,保证幼儿在防疫期间停课不停学,得到全面均衡发展。
5、继续加强亲子阅读,让阅读成为孩子们的快乐、习惯、能力,陪伴终身。
6、安排幼儿每天做眼保健操,促进幼儿线上学习的用眼健康。
7、让幼儿承担力所能及的家务,逐渐养成爱劳动和感恩的品格。
8、安排幼儿每天观察、照料植物,感受生命的神奇,培养幼儿的爱心和认真观察的科学探究精神。
四、时间安排
因防疫情延迟开学期间内
五、学习地点
各自家中
六、教学方式
教师线上教学,幼儿在家自主学习
七、参与人员
全体教师、幼儿、家长
八、课程实施
1、组建微信群,李园长组织全体组织机构成员利用视频进行讨论,敲定线上课程的主题和内容。
2、保教主任制定活动方案,各年龄段在年级组长的带领下分组视频讨论具体实施计划。
3、经保教副园长、保教主任审核通过后,各年龄组全体班主任分工找具体授课内容。
4、各年龄段根据所找内容进行讨论筛选,制定周计划。
5、各班家长扫二维码进群准备学习。
6、教师每日公布学习内容和进入学习的渠道,幼儿自主参与。
7、家长记录幼儿学习情况,并和老师反馈交流。
8、开学后,教师根据家长的反馈,给予幼儿奖励。
九、注意事项
1、内容丰富,涵盖五大领域教学、防疫知识、劳动实践、感恩教育、体育锻炼、亲子阅读、科学探究、安全教育等。
2、所选内容符合幼儿年龄特点。
3、课程安排体现动静交替,劳逸结合原则。
4、多与家长交流,虚心听取反馈意见并进行及时改进。
根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔20__〕2号)和《河北省教育厅关于大中小学和幼儿园推迟开学的通知》文件要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动的有序开展,结合学校实际,制定本方案。
一、总体目标
按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求,充分发挥“互联网+教育”作用,依托“雨课堂”教学工具,利用中国大学MOOC(爱课程)、智慧树、超星、学堂在线、校内课堂教学平台的教学资源,在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动。加强网上教学工作的指导和督导检查,确保线上教学工作全面有效实施和授课活动科学规范。
二、实施原则
坚持“只改变教学模式,不改变教学目标”的原则,合理调整理论课和实验课教学环节的安排,结合课程大纲实施线上授课,有效组织学生进行网络线上学习。教务处负责网络线上教学综合协调工作,教学单位负责具体实施线上教学,做好任课教师的网络授课、辅导答疑、考核评价等线上授课能力提升培训和分类指导。
三、工作安排
(一)准备阶段
1.制定网络线上教学方案
各教学单位认真梳理各专业新学期教学任务,做好疫情防控、延迟开学情况下新学期网络线上教学方案,并报教务处审核。各教学单位需指派1名联络员,能够高效、有针对性的解答本学院教师遇到的问题,有在线课程建设及使用经验者优先考虑,于2月11日前报教务处(联系人:吴鹏)。其主要职责是与教务处保持联系,及时准确的将有关信息传达至各教学单位,帮助任课教师开展线上授课。
2.做好教师线上教学的培训
教学单位组织任课教师学习“雨课堂”教学工具使用方法,并安排经验丰富的教师进行专业指导,要求任课教师在短时间内熟悉掌握线上教学资源的设计与授课方法。各教学单位在2月23日前对每位任课教师线上授课准备情况进行检查,完成课程线上教学资源的审核工作,确保顺利开展线上教学活动。
3.加大在线资源建设
各教学单位要尽快梳理各专业课程线上教育资源情况,摸清资源现状和需求情况,统筹整合校内外课程资源,深入挖掘本专业的线上教学资源。要充分利用中国大学MOOC(爱课程)、智慧树、超星、学堂在线等平台上的优质教学资源,帮助学生自主学习。
4.确定课程安排
各专业公共基础课、专业课实施线上授课,校级网络公选课同步实施线上教学,校内公选课待学生返校后开展教学活动。
5.完成线上班级组建
各教学单位组织任课教师、班主任和辅导员充分利用“雨课堂”、微信群、QQ群等平台,组织学生完成在线班级组建工作,并将教学计划、教学大纲调整情况通知到每一位学生。
(二)线上教学阶段
1.提供完备课程资源
正式开课前应完成课程教学大纲、教学日历、课程PPT、作业(或小测验)、推荐教材等学习资源上传,课程教学期间应逐步完善该课程所涉及领域线上教学资源。
2.引导学生自主学习 …… 此处隐藏:1516字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……