秋季中学第一学期教务处工作计划(共13篇)(2025年秋季中学开学第一课)(3)

时间:2026-05-01

4.加强学籍管理,做好六年级、九年级招生工作

严格做好学生电子学籍工作,加强学籍管理,严格按学籍管理制度办事。

5.规范资料管理

各学科老师选用的的配套资料均由图书馆统一征订,督促教师不搞题海战术,鼓励教师结合学生实际,精选题目,自编练习,并做到教研组和同一年级学科内资料共享。课堂内要有充足的时间让学生做作业,控制课外作业量。课外作业要有布置有检查。

6.加强考试指导

考试作为检测教学质量的手段之一,各位教师要充分认识到它的重要性。各位教师要认识到考试本身就是一种教育手段,各教师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教育,促使班级形成良性竞争氛围和优良的学风。

(二)、教研组工作

以学校支架式教学课题引领,利用托管专家团队的帮助,转变教育观念,开展课堂教学研究,全面提高学生的综合素质。

1.教研组、备课组工作要继续围绕“支架式”这一主题展开,研究高效课堂,进一步减轻学生过重的课业负担。

2.坚持以课标与教材解读作为有效设计的基础,把目标设计作为有效设计的核心,重视教学目标的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的控制。

3.重视学校的艺术、体育、科技和文化教育,开设以舞蹈、民乐、书法、蓝染、剪纸等艺术社团,开设以健美、篮球、足球、摔跤等体育社团,开设科学、电脑、科技等科学社团,开设文学社、诵读社、交际课等文化社团,加强学校人文教学。结合阳光体育大联赛和校运动会,保证在校学生每天有1小时的活动时间,开展各种形式的校级比赛,提高学生健康体质,为中考体育测试打好基础,并与其它科室联动,引导、组织好每年一度的学生运动会。

4.重视生命健康教育,在六年级开设心理课程,帮助新生度过转型期;利用午间的时间,对学生进行健康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生健康知识知晓率达到100%,定期开展时政教育,让学生了解时事,关心时事。

5.继续做好经典诵读、汉子检测等语言文字的各项工作。

6.继续落实特教具体工作,做好家庭困难、学习困难、身体残疾等学生的工作。

(三)重点抓好初三毕业班工作

1.加强初三毕业班的教学管理和指导,加强阶段管理、过程管理和细节管理。召开“初三毕业班工作研讨会”,召开“初三学生会、家长会”,开展学情调查,了解年段管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。组织毕业班的听课,改进总复习教学。

2.组织协调安排好毕业班的重要考试,及时做好考试成绩的统计分析与交流。

3.加强初三备课组工作的指导和管理。

①各备课组认真研究考纲和近三年中考试题,科学制定复习计划;

②各备课组加强总复习课堂教学模式的研究,不断改进教学方法,提高复习效率;

③各备课组加强习题的精选、精练、精讲,注重学生错题积累和纠错的工作;

④各备课组落实帮扶工作,加强学习方法和考试方法的指导,加强作业批改。

篇4:中学第一学期教务处工作计划

一、工作思路

围绕学校主要工作,以改进和加强教学常规管理,贯彻四步教学法、提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风,促进学生全面、和谐发展,全面提高我校的教学质量。

二、工作目标

1、进一步夯实教学双常规管理工作,从备课、上课、辅导、作业批改、考试等方面加强教学过程的监督和管理,切实提高学校的教学质量。

2、逐步执行课程计划,完善课程设置的结构,贯彻推行四步教学法,聚焦课堂教学改革,突出质量意识,提高课堂效率。

3、重视教师的业务学习,提高教师的业务素质,改革教师的评优工作,实行多维评价。

4、以研究性学习,八大习惯养成教育活动、丰富多彩的社团活动等形式为抓手,促进学生全面,和谐、健康发展,推进素质教育。

5、加强毕业班跟踪指导工作,有效提升中、高考升学率。

三、具体工作及措施

(一)强化过程管理,提高教学质量

1、制订好教学计划

各教师应根据学校及新课程方案要求制订好教学计划,要求全体教师务必将教学计划于第二周星期五前交教务处。

2、严格教学秩序

教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早读和辅导课的教师应准时到岗到位,完成本职工作。请假或参加业务培训的教师应将假条送教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。

3、做好教学五认真

(1)备课要充分,要求做到三结合,即课程标准、高考考点与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。

(2)上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。

(3)作业布置与批改要落实到位。作业设计要精致,有层次,批改要到位,并督促学生整理好错题集。积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。

(4)辅导要及时,针对性要强。要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提 …… 此处隐藏:377字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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