中班科学水中取物教案（集锦13篇）(水中班科学活动)(2)

幼儿按座位号坐下。

2、给动物送礼物

(1)

老师：“小动物到我们班来作客，老师为它们准备了一些礼物，你们看看，是什么呢?”

(2)

幼儿认识食物，一起数数每种食物的数量。

(3)

幼儿给动物送食物。鼓励幼儿说出礼貌用语。

师：“小朋友，现在我们来把这些食物送给小动物吃。请你看清楚，并说一句话：我把什么东西送给谁吃。”

(4)问：“你为什么把小鱼送给猫吃?”“你为什么把肉骨头送给小狗吃?”……鼓励幼儿说出完整的话。

3、幼儿操作：按数取物

过渡语：小朋友们和小动物都很聪明，现在我们一起来做作业，比比谁做得又对又快。

(1) 老师提出作业要求：“老师为每个小朋友和小动物准备了一份作业纸，请你们根据提供的数字到盘子里取出贴纸，把贴纸贴到相应的方框里。”

(2) 幼儿操作，老师巡视。

(3) 展示幼儿作业，相互评价同伴作业。

4、游戏：站图形

(1) 师：“小朋友，你们看，地上有哪些图形?图形里是什么数字?”

(2) 老师讲解游戏要求：“请小朋友听到音乐响起，学小鸟飞，看清图形里的数字，数字是3，就在图形里站3个小朋友。”

(3) 音乐响起，幼儿游戏。音乐停，幼儿互相抱一抱。

(4) 游戏进行2—3遍。

教师总结：今天小朋友和小动物在一起学习，一起游戏，开心吗?(开心)我们一起到教室外做游戏吧!(小朋友们听音乐学小鸟飞到室外游戏。)

篇5：按数取物中班教案

活动目标：

1、喜欢参与数学活动，体验数学操作活动的快乐。

2、能够按数字1-10取出相应数目的物品。

3、理解数的实际意义，感知生活中的实物与数的关系。

活动准备：

1、教具：1只穿红衣服的小猴玩具，衣服上贴有8个圆点;一只穿绿衣服的小猴玩具，衣服上贴有10个圆点;20张桃子卡片，青蛙头饰，数字7、9卡片各一张，每人一张白纸，一支黑色蜡笔。

2、操作材料：每组幼儿一套1—10的数字卡片，各色插塑玩具1筐。

活动过程：

1、游戏“猴子吃桃”，按圆点数量取物。

(1)出示衣服上分别贴有8个和10个小圆点的小猴玩具，引导幼儿点数圆点的数量。

(2)出示20张桃子卡片，引导幼儿按小猴衣服上圆点的数量分桃子。

2、游戏“青蛙妈妈找宝宝”，按数字画物。

(1)教师戴上青蛙头饰，扮成青蛙妈妈，发给幼儿每人一张白纸和一支蜡笔。

(2)教师分别将数字7、9卡片粘贴在自己的衣服上，请幼儿用蜡笔在纸上画出与青蛙身上的数字相应数量的蝌蚪。

3、分组操作，按数取物。

(1)每组放有彩色插塑玩具和1—10的数字卡片，将数字卡片反面放在桌上。

(2)请每位幼儿任意翻开一张数字卡片，然后按照卡片上的数字取出相应数量的插塑玩具。

4、教师针对幼儿在操作活动中出现的问题，进行评价总结。

活动延伸：

在数学区，教师提供各种数量的实物卡片盒贴有数字的盒子，让幼儿根据盒子上的数字匹配相应数量的实物卡片。

篇6：按数取物中班教案

活动目标

1、能认识1-5的数字，并且正确点数。

2、能大胆取物，并能自我纠正错误。

3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。

4、能与同伴合作，并尝试记录结果。

重点难点

重点：正确点数。

难点：自我纠正。

活动准备

1-5数字卡片每人一套 ，1-5实物卡片每人一套，实物玩具若干。

活动过程

引起兴趣：数字手指游戏：小猴当秋千“五只小猴当秋千，笑话鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜，(吃掉一只)还有几只小猴在当秋千。“还有4只小猴在当秋千”----------重复，一直到还有1只。

活动过程：

1、老师带领幼儿复习1-5的数字。

操作：每人一套数字卡片，请幼儿找出老师喊出的数字卡。反复几次4和5多几次。看谁举得快。

2、教师带领孩子进行1-5的点数复习，卡片

操作：每人一套数字实物卡片，请幼儿能把找出数字对应的实物，放在数字卡片的下面。教师巡视指导个别幼儿点数实物来纠正错误，请幼儿自行点数纠正。

3、游戏：

请幼儿在老师出示的数字后，听到开始的声音。在教室里找相应数量的实物玩具。不限样数，只限数量。点数好了，请回自己的座位展示，并且和旁边的幼儿互相验证。反复几次。

活动结束：

复习数字手指游戏：小猴当秋千。

活动延伸：

户外活动时，请幼儿跟随教师来做摇色子跳步数的比赛游戏，请其他不比赛的小朋友和老师一起数。

小百科：数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。

篇7：《冰中取物》幼儿园中班教案

《冰中取物》幼儿园中班教案

活动目的：

1、了解冰融化的过程。

2、在探究的过程中学会从多角度解决问题。

3、学习运用比较的方法在操作中发现问题、获取经验。

4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

两块大小一样的冰块，托盘，每人一块冰（里面冻有一个小礼物）记录卡每人一张，笔，毛巾，缸子，热水，温水 …… 此处隐藏：409字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……