光说不做的狐狸大班语言教案(共19篇)(6)

时间:2025-07-08

小对小狗说:“小狗小狗,明天请到我家来玩,我家的门窗是绿色的。”小狗说:“谢谢,明天我一定去!”

小对小熊说:“小熊小熊,明天请到我家来玩,我家的门前有条河。”小熊说:“谢谢,明天我一定去!”

小对小松鼠说:“小松鼠小松鼠,明天请到我家来玩,我家的屋后有棵树。”小松鼠说:“谢谢,明天我一定去!”

第二天,小准备了萝卜、骨头、蛋糕、松果等招待好朋友。可是,从早上等到中午,从中午等到晚上,好朋友们都没有来,小纳闷了:这是怎么回事呀?

教学反思:

由于故事的教学目标在于让幼儿发现小讲述的不完整性,能完整地表述出小家的外型特征。在活动的最后环节,为孩子们想象的空间,大胆的续编故事,再次用完整的语言复述。在完美的结局中自然结束活动。

篇15:大班故事光说不做的狐狸教案反思

活动目标:

(1)探索让小船不易沉没的方法。

(2)尝试与同伴分工合作,协商解决问题。

(3)阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。

(4)理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

活动准备:

图画书《村赛船大会》、教学课件(PPT)、玩具小人、霸用来做纸船的手工纸若干、舔用来制作船底的不同材质的纸若干(餐巾纸、杂志纸张、卡纸、硬板纸、铅化纸、塑料纸、报纸,等等)

活动过程:

(1)欣赏讲述故事开始部分

①认识故事角色和名字。

(出示故事中的角色图片)这些动物朋友你认识吗?今天,我们要讲的故事就是关于这些动物朋友的故事。

你认识故事的名字吗?

看了故事的名字,你能猜到故事里可能发生了哪些事? (事件的地点、故事中的主要事件……)

②出示第2面:

这就是故事中的主人公,他们是小哈、小威和鲁鲁。三个小伙伴要一起参加村一年一度的赛船大会。

③出示第3面:

比赛的唯一规则是:船必须是自己做的。选手们要开着自己制作的船,最先驶入终点。可是,每年的决赛中他们总是遭遇们,们最擅长作弊耍赖那一套,所以他们总是能赢。

④出示第4面:

瞧,今年们在船底安装了尖利的木杆,打算把其他船撞沉。三个朋友决定,这次一定要击败,取得胜利。可到底要造哪种船呢?

⑤出示第5面:

“要不漏水的那种。”“最好能大一点,足够装上我们三个和更多的人。”“总之,要结实一点,不然会被他们打败的。”

(2)小组合作,操作探索

①讨论回顾,交代任务。

三个小伙伴打算造什么样的船?

你们会做船吗?想做什么样的船?

我们也三个人一组,帮三个小伙伴做船,看谁做的船能坐更多的人。

②第一次操作探索。

幼儿三人一组制作纸船,完成后集体验证:哪一组的船可以乘坐更多的玩具小人?

为什么船很容易就沉入水底了?

小结:手工纸很容易就被水浸湿了,所以船沉得很快。这里有一些不同的纸张,可以让我们的船底变成更结实,你们可以选择其中一种纸张使船底更坚固。

③第二次操作探索。

幼儿三人一组,分工合作:折纸船,选加固船底的纸张,加固船底等工作。

你们是用什么纸做船底?为什么选择这种纸?

究竞哪一组做的船更坚固呢?我们一起来做个实验。

轮流检验每一组的作品,记录其乘坐玩具小人的数量。

小结:塑料纸不吸水,用来做船底防水性好,但是船底比较软不能承受太大的重量;硬板纸比较硬,能承受重量,但是时间长了,水渗入纸船,还是会沉没。有什么办法可以解决这两个问题呢?如果让你再做一条船,你会怎么做? (可以作为拓展活动或区角活动)

活动反思:

故事中三个朋友联手造船的情景正好为孩子们提供了合作实践的机会,因此,活动的'第一个教时以故事的前半部分为线索,在欣赏理解故事的同时,让幼儿与同伴合作,分工制作小船,探索如何让小船可以承载更多的“人”。

篇16:大班故事光说不做的狐狸教案反思

活动目标:

1、在理解记录表的基础上倾听故事,初步理解故事,大胆表达自己的想法和感受。

2、通过理解、匹配小图片,进一步感受心理的变化,体验作品中所表达的美好情感。

3、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

4、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

活动准备:

挂图5幅,孵蛋大记录表1张,表达不同心情的词汇小卡片5张(开心、痛苦、后悔、幸福、惊讶)

活动过程:

一、情景导入,引导幼儿分析、理解孵蛋记录表。(出示图片)

师:小朋友,你们喜欢吗?为什么?(狡猾。)

师:今天老师就来给你们讲一个关于的故事,这只会发生了什么事呢?

师:有一只,在草堆里发现了一个鸭蛋。它实在是太高兴了,正要一口咬下去,可是又一想:我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。于是,开始孵蛋,更有趣的是,这只还把孵蛋的过程做了一张记录表。我们一起来看看这张记录表,并且和小朋友说一说,从这张记录表中你都看懂了什么?

师:和你一组上的小朋友的小朋友一起讨论一下。(幼儿讨论2分钟)

师:你看明白了什么?(看到了时间、)从哪里看出来?一起来说说:第一天 …… 此处隐藏:1398字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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