李白《行路难》阅读训练附答案

时间:2026-05-01

【原诗】:

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【注释】: 李白(701年―762年),字太白,汉族,四川省江油市青莲乡。号青莲居士,又号“谪仙人”。中国唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”之称。有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

⑴樽:古代盛酒的器具。斗十千:形容酒价昂贵。

⑵珍羞:珍贵的菜肴。羞,同“馐”,食物。直:通“值”,价值。

⑷长风破浪:据《宋书・宗悫传》载:宗悫少年时,叔父宗炳问他的志向,他说:“愿乘长风破万里浪。” 济,渡过。  

【阅读训练】:

一:

1、“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”两句描写了怎样的场面?

2、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”运用的艺术手法是什么?简要分析。

3、本诗抒发了诗人怎样的思想感情?

4、纵观全诗,作者的人生态度是怎样的?举例说明;

二:

1、①诗中表现诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的四个动作是?

②作者唱出的对未来充满信心和展望的两句诗是?

2、“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?

3、本诗题为《行路难》,但纵观全诗,作者的人生态度是怎样的?举例说明。(2分)

4、.这首诗中诗人以“行路难”比喻?

5、诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感?

6、.诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗?谈谈你的看法。

7、.联系全诗,解释“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,并说说你对这两句话的理解。

8、写出与下面典故对应的人物。

9、赏析《行路难》:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

三:

1.以下对诗歌的理解有误的一项是( )

A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。

B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。

C.诗中运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。

D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。

2.这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理?:

3:这首诗的结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在结构上有什么作用?请作简要分析。

4:“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?4分

5:本诗题为“行路难”,但纵观全诗,诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。3分

6:展开合理想象和联想,描绘“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”所展现的画面。(2分)

7:“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故?其用意是什么?(2分)

8、联系全诗,谈谈你对“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句的理解。(2分)

6过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?

7行路难!行路难! 多歧路,今安在?”在句式上有什么特点?有什么表达作用?

8.诗中采用吕尚和伊尹这两个典故,用意是什么?(3分)

【参考答案】:

一:1:描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。

2:用典。运用“姜尚”和“伊尹”的典故,表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望,对前途仍抱有希望。

3:从怀才不遇和仕途不顺的苦闷茫然,变为对仕途前程的期盼,再到坚信。4:答:积极、乐观,对前途充满信心。如结尾的两句,表明诗人在仕途遭受重大挫折,心情极为苦闷之时,仍然对前途充满信心。

二:1:①::停 投 拔 顾

②::长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

2:答:描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。

3:积极、乐观,对前途充满信心;如结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,对前途仍然充满信心。

4:世道险阻。

5:“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作,反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏:

6:不是写实此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义,象征人生道路上的艰难险阻,象征前途渺茫。

7:答:有一天一定能乘长风破万里浪,挂上云帆渡过沧海。意思是:总会有一天,能实现自己的远大抱负。

8:A 垂钓碧溪――吕尚B 乘舟梦日边――伊尹C 长风破浪――宗悫

9:答:这两句诗是全诗的高潮,长风、破浪、直挂、济沧海,这些词一气贯下,尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气,将诗情推向一个境界开阔的顶点。在此,我们听到诗人充满信心和展望的

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