初二年级第一学期信息技术课程教学计划(合集13篇)(初二年级第一学期期末成(4)
时间:2025-07-11
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12制作电子报刊一
13制作电子报刊二
14制作电子报刊三
15制作演示文稿一
16制作演示文稿二
一教学指导思想
以教育部《中小学信息技术课程指导纲要试行》为指导。培养学生对信息技术兴趣意识,让学生了解掌握信息技术基本知识技能,了解信息技术发展其应用对人类日常生活科学技术深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息应用信息能力,教育学生正确认识理解信息技术相关文化伦理社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好信息素养,把信息技术作为支持终身学习合作学习手段,为适应信息社会学习工作生活打下必要基础。
二教材分析
本套教材是x出版社出版《信息技术》。教材中设有一些固定栏目。[阅读思考]栏目是给学生提供了知识技能情感价值观相关问题情境,引发大家进行思考,进而引出个性化问题,以培养学生问题意识,为下一步学习做好铺垫。 [学习目标]明确了本单元'知识目标技能目标情感态度价值观目标。[学习探究]本栏目设置了作品精讲加油站等是基本知识技能学习主要环节。 [实践创新]学生可在学习过程中灵活运用基本知识技能进行自我评价。[我收获]本栏目是引导学生对本节课学习进行总结。教材注重培养学生探究信息技术兴趣,通过一些学生感兴趣主题探究活动,培养学生信息收集加工分析问题语言表达人协作等方面能力。
三班级情况分析
本学期七年级共八个班,据了解,个别学生家里有电脑,而且大部分学生在小学学过计算机,对计算机知识有了一定了解,也掌握了一定操作,学生对信息技术这门学科比较感兴趣。但从学生上课情况看来,学生水平参差不齐,各人接受水平不一,所以今后要做好培优辅差工作。同时,学生都还是小孩子,心态好玩,自我控制能力比较低,所以在上课时,还要注意各班上课纪律,让他们养成良好上机习惯,保证上课顺利进行。
四教学目标要求
培养学生对信息技术兴趣意识,让学生了解掌握信息技术其应用对人们日常生活科学技术深刻影响;通过信息技术课程,使学生具有获取信息处理信息应用信息能力,教育学生正确认识理解信息技术相关文化伦理社会等方面问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好信息素养,把信息技术作为支持终身学习合作学习手段,为适应信息时代学习工作生活打下必要基础。
拟定本学期教学目标教学强调基础知识,重视教学方法教学技能;注重教学生动形象,激发学生学习兴趣;培养学生思维能力提高教学效果,课堂中注重小组互助合作充分发挥学生主体作用;加强学生上机实践操作管理引导教育加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现小组互助合作学习教学。
五教学内容课时安排
第一单元信息信息技术
第1课信息特征1课时
第2课现代信息技术生活1课时
第3课计算机探秘1课时
第4课使用计算机管理文件2课时
第5课信息安全信息道德1课时
单元小结 1课时
第二单元我新学期
第1课欢迎参加辩论会2课时
第2课为运动员加油1课时
第3课我心中班级1课时
第4课文学社新成员1课时
第5课班级风采2课时
单元小结 1课时
第三单元畅游齐鲁
第1课策划准备1课时
第2课设计外观1课时
第3课组稿编辑一1课时
第4课组稿编辑二1课时
第5课播放展示发布1课时
单元小结 1课时
六改进教学措施
1落实教学“五认真”具体措施。
教学中以教学大纲为纲,从教材学生实际出发,在开学初制订出切实可行教学计划。认真落实“五认真”具体措施
认真备课力争集体备课,明确教学重点难点关键,探索研究疑难问题微机实践。分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前1―2周,做到每课必备,写好教案。领会大纲精神,钻研教材内容,从学生实际出发做到十备一备渗透德育;二备重点突出,突破难点方法得当;三备信息技术基本概念;四备信息技术基本操作用语基本术语;五备信息技术教学中薄弱环节;六备疑难问题解决思路;七备信息技术实验操作增补成败关键;八备学生自学提纲;九备操作练习作业佳作;十备课堂教学总设计。
认真上课以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能技巧,体现以学生为主体,教师为主导教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切自然,采用多种切合学生实际教学方法手段,调动学生学习积极性,注重学生能力培养,时总结,做好教学后记。
认真布置作业要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语信息技术基础知识基本技能训练。
认真组织信息技术操作考核对学过每一单元时进行双基考核,时分析指正查漏补缺。
认真组织辅导根据学生实际情况采用多元化辅导 …… 此处隐藏:1397字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……