小班降领域活动教案：可爱的小白兔（锦集12篇）(幼儿园小班领域教学活动设计

篇1： 赶小猪小班降领域活动教案

赶小猪小班降领域活动教案

活动目标：

1、通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。

2、能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。

3、学习用球拍将球赶到指定地点，保持身体平衡。

活动重点：用球拍将球赶到指定地点，保持身体平衡。

活动难点：幼儿相互配合来完成任务。

活动准备：人手一个小猪纸球，人手一个羽毛球拍，音乐。

活动过程：

（一）开始部分

1.热身活动

――《春天在哪里》

（二）基本部分

1.老师交代游戏名称和玩法。

2. 老师进行示范赶小猪的.动作。

3.幼儿人手一个球拍和一只“小猪”，分散练习和探索“赶小猪”的方法，老师巡回指导和观察。

4.老师请幼儿说说“自己是怎么赶小猪的”，请个别幼儿示范。

5. 纠正有的幼儿不正确的动作和方法。

6.带着小猪去散步。

7.将幼儿分组,进行比赛。

8.小结游戏情况。

（三）结束部分

1.放松活动

――《baby tree》

(四) 活动延伸

1.区域活动：在本班美工区放羽毛球拍，让幼儿仔细观察球拍，了解球拍的外型，材料，尝试画出简单的轮廓，并进行涂色。

2.亲子活动：幼儿在家中也可以和家人一同游戏，并寻找别的体育用品还可以用来干什么，在家里家长和幼儿一起研究，并引导幼儿对于可循环使用的物品进行加工，制作。

篇2：小班降领域活动：好玩的魔术棒教案

小班降领域活动：好玩的魔术棒教案

活动目标：1. 通过玩纸棒，体验纸棒活动的乐趣。

2 .练习隔物跳等基本动作，锻炼身体综合运动能力。

3.感受废纸的一物多用。

活动重点：练习并掌握双脚隔物向前以及向左向右跳

活动难点：探索纸棒的不同玩法

活动准备：欢快的歌曲 纸棒人手一个 适合活动的'场地

活动过程:

（一）开始部分

1．幼儿手持纸棒，排成一列来到场地上，边拿纸棒边模仿各种动作，逐渐维成一个圈。

2教师组织幼儿在音乐的伴奏下，幼儿跟随老师一起做热身运动。

（二）基本部分

1. 告知幼儿，今天老师和小朋友都带来了纸棒，请小朋友们想一想纸棒的不同玩法，比一比谁的办法最多，本领最大，还要注意安全。

2.让幼儿分散自由玩纸棒，如：骑马，独木桥，孙悟空的金箍棒，

举重，擀面……教师观察不同发展水平幼儿的活动状况。

3.请有创意玩法的幼儿演示玩法，教师带领其他幼儿共同学一

学。（在教师带领幼儿模仿他人玩法时，配班教师放出相应的音乐）

4．表扬鼓励幼儿，小朋友们真棒，老师现在也发现了一种玩法，就是把纸棒放在地上摆整齐，可以练习隔纸棒向前跳，以及向左向右跳，你们想不想试一试呢？

5.请配班教师在场地摆好一排排纸棒，教师向幼儿讲解隔物跳的

基本方法（双脚并齐，屈膝向前跳），并向幼儿做出完整示范。

6.幼儿在教师指导下循环练习隔物跳，尝试不同的跳法，隔物跳

以及左右向前跳。（配班教师放出相应的音乐）

7.全体幼儿完成集体活动之后，教师做以简单点评

（三）结束部分

1、小朋友们完得开心吗？如果开心，那下次我们再探究纸棒的不同玩法。

2、手持纸棒在音乐声中做拍腿、拍肩、挥手等放松运动。

活动延伸：

区域活动：在本班自制玩具区投放皮球，使用纸棒赶皮球，把纸棒变飞镖等体育用品。幼儿在户外体育活动时进行练习，并进行各类运动的有趣玩法。

亲子活动：提醒幼儿在日常生活中利用随时发现的废旧报纸，与家长共同制作体育用品，并与家长共同游戏，锻炼身体。

篇3：小班健康领域活动教案

【设计意图】

小班幼儿是自我认知，自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体，自己的事和物越来越感兴趣，同时，小班孩子在玩耍中，缺乏生活经验，自理能力较差，因此，在《我自己》这一主体中我们开展了《我会穿鞋》活动，重在让幼儿在活动中体验成功的快乐，培养幼儿自理能力，学会穿鞋。

【活动目标】

1、培养幼儿自理能力和团结协作的精神。

2、让幼儿尝试体验知道，要穿大小合适的鞋子，学会穿鞋。

【活动准备】

1、大脚娃娃一个

2、图片（爸爸、妈妈、娃娃、脚三只）

3、音乐磁带

4、大鞋若干双（与幼儿人数相等）

【活动过程】

一、导入部分

1、师：今天，我请来了特别可爱的小客人，想认识他吗？

（出示大脚娃娃）大脚娃娃最喜欢和我们的小脚丫做游戏了，脱下鞋子露出小脚丫与大脚娃娃一起做游戏。

2、（放音乐）师同幼儿一起光脚丫跟音乐做游戏。

二、基本部分

1、（出示爸爸、妈妈、娃娃图片）师问：图片上都有谁？

（出示脚丫图片）师问：他们分别是谁的呢？（在回答问题中，让幼儿知道爸爸的脚大、宝宝的脚小）

师问：爸爸应该穿什么鞋子？宝宝呢？（让幼儿知道爸爸穿大鞋，宝宝穿小鞋。）

2、让幼儿通过游戏，体验穿合脚的鞋子才安全、舒服。

师：如果我们给宝宝穿上一双大鞋子会是什么样子？想不想穿上玩玩？让 …… 此处隐藏：1359字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……