教案本(共13篇)(教案本教案模板)(2)
时间:2025-05-14
时间:2025-05-14
二、分段阅读,理解内容
(一)教师引导幼儿阅读,了解绘本前半部分的故事情节,并进行相应的情景表演。
1、师:这里有只小老鼠,它也打了一个大大的喷嚏。你们看,小老鼠打的喷嚏有多大呀?(把树叶和小蚂蚁都飞起来啦!)
2、师:小老鼠打完喷嚏后谁来了?
3、师:猜猜小兔子会小老鼠说什么呢?(请个别幼儿来说一说)
4、师:我们一起来听听小兔子到底说了什么。(播放录音“小兔子的话”)
5、师幼一起学说小兔子的话“你妈妈想你啦,快回家去吧!”
师:小兔子说了什么呀?那让我们一起来学一学!
6、师:小兔子怎么了?你们看,小兔子打的喷嚏有多大呀?(把蒲公英的种子都吹飞啦!)
7、师:小兔子打完喷嚏,这次是谁来了?
8、师:猜猜小刺猬又会对小兔子说什么呢?(鼓励幼儿说出“小刺猬的话”,再播放录音“小刺猬的话”)
9、师:我们一起来说一说、演一演,好吗?老师来扮演小兔子,请幼儿分别扮演小兔子和小刺猬)
(二)亲子阅读绘本后半部分,并进行相应的情景表演
1、师:接下来小刺猬又怎么啦?接下来,请你和妈妈一起阅读下去,读完了呀,也试着和妈妈来说一说、演一演。(引导家长在亲子阅读中鼓励孩子说出“小动物的话”,让孩子感受妈妈对他或她的爱。)
2、请几对亲子上前表演。
3、师:接下来小布熊也怎么啦?又是谁跑来了?她说了些什么?你和妈妈继续翻读下去,再来说一说、演一演。
4、请两对亲子先后表演小布熊和小女孩的情景。
5、师:刚刚小布熊为什么会哭呢?
6、幼:因为他没有妈妈。(播放录音“小布熊的话”)
7、师:小女孩跟他说了些什么?
三、结束阅读,引发情感
1、师:孩子们,我们每个人都有妈妈,你感到幸福吗?为什么?妈妈是怎么爱你的?平时为你做了哪些事情?
2、师:你打喷嚏时会想到妈妈在想你吗?(幼儿自由表达)
四、活动延伸
师:
1、平时你是怎么想妈妈的?一起来说一说。
2、那跟自己的妈妈去说说你是怎么想的,去对妈妈表示你的感谢。再大声地对妈妈说一句“我爱你”,去吧!
3、。孩子们,回家后呀,我们再一起为妈妈做一件事情来感谢妈妈!可以做哪些事情呢?(捶背、倒水、洗脚……)那我们一定要行动起来哦!
活动目标:
观察画面,理解图意,并尝试用简短的语句表达自己的理解,萌发对看图讲述的兴趣。
活动准备:
小蛇散步故事书、故事图片
活动过程:
一、观察画面,理解图意
——看看谁来了?(出示小蛇)
1.观察图一:小蛇出门
——你看到了什么?小蛇在干什么?
——小蛇是怎么散步的呢?(模拟小蛇)
小结:天气真好,小蛇出门去散步!
过渡:接着会发什么事情呢?我们一起来看一看!
2.观察图二:大水坑
——这是什么?小蛇怎么了?
——谁来说一说这个图片上的事情。
小结:小蛇爬着爬着,哇,一个大水坑!
——小蛇会怎么过去呢?
3.观察图三:变座小桥
——看看小蛇在干吗?它把自己变成了什么?
小结:小蛇说,没关系,变座桥。
4.观察图四:动物过桥
——听!谁在说话?(教师模拟:能从你的背上过去吗?)
——小蚂蚁说了什么啊?小蛇会怎么回答呢?
小结:“能从你的背上过去吗?”“可以可以!”小蚂蚁过桥了。
蚂蚁、蜗牛、老鼠过桥。
小结:朋友们一个接一个过了桥!谢谢你小蛇!不用谢!
二、共同讲述,巩固理解
——这个故事故事的名字叫《小蛇散步》,我们一起来讲一讲吧!
三、延伸:出示图画书:小蛇散步
——刚才这些画面就来自于这本书,我们等会还可以仔细去看一看,看看还有谁也来过桥了!
教材分析:每个人在幼年时都会拥有一些玩具,大多是爸爸妈妈或是亲戚朋友买的,比如洋娃娃、汽车、皮球、积木,但是也有一些是自己不经意间发现的,比如橘子皮做成的花灯,比如池塘边柳条编成的草帽,再比如空易拉罐做成的花篮等等。有时候,这些小小的发现与创作所带来的乐趣,并不亚于得到一样现成的玩具。因为在游戏中,宝宝参与了“玩具诞生”的全过程,获得了发现的惊喜与制作的快乐,这对处于幼年时期的孩子而言是弥足珍贵的。即便这些现成的玩具充满了各种所谓的创意理念,可以锻炼孩子的多种能力,但是也无法代替宝宝自己发现,制作玩具的那份愉悦体验与创造的成就感。
绘本《大纸箱》,由宝宝发现了一个空空的大纸箱,于是把它看成一座可以遮阳挡雨的大房子。又把纸箱做成了一架飞机。再把纸箱当作饭桌,和玩具小兔一起吃饭。到了该回家的时候,宝宝把纸箱做成了一个有窗户和房顶的小屋子,和小兔子一起在里面休息。虽然人物不多,情节也简短,但它符合幼儿口吻的叙述不仅带着幼儿体验了一次发现制作玩具之旅,也让大人重温了儿时的美好回忆,表现出温馨的故事气氛。
图画书采用蜡笔绘制,以鹅黄色作为底色,画中的人物与背景以草绿、朱红、水蓝着色,虽然色彩种类并不多,但是足以表现出故事温暖与喜悦的氛围。简短但符合孩子口吻的叙述不仅带着宝宝 …… 此处隐藏:1415字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……