小学数学乘法分配律教案人教版 小学数学乘法分配律教案设计(小学数学乘法分(2)

2、横着看，在得数相同的两个算式后面画“√”

(28+16)×728×7+16×7

15×39+45×39(15+45)×39

74×(20+1)74×20+74

40×50+50×9040×(50+90)

3、算一算，比一比，每组中哪一道题的计算比较简便。

64×8+36×825×17+25×3

(64+36)×825×(17+3)

让学生体会乘法分配律可以使计算简便。

4、用两种不同的方法计算长方形菜地的周长，并说说它们之间的联系。

生独立完成并汇报。

5、你能根据下图列出两

道综合算式吗?

上面的两道算式能组成一个等式吗?

四、全课小结

师问今天你有什么收获?和你的小伙伴说一说。

五、课堂作业

《补充习题》第26页。

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