2016初一语文上册期中易错题及答案(2016年义务教育教科书七年级上册语文)(2)

⑤《千家诗》就是这样丰富了我童年的生活，如今一吟诵到其中的诗句，就能唤起童年生活的回忆，那么动人，那么亲切。

⑥可是，历来人们对《千家诗》的评价并不高。我查了查《辞海 》中的《千家诗》这一词目，评论是：“选编庸陋，注解肤浅，时有谬说。”这也是实情，它比起目前出版的许多儿童诗的确差得多。但奇怪的 是新出的许多好的诗选似乎未曾像《千家诗》旧时对儿童起多大作用，这不禁又使我联想起对培养绘画起大作用的《芥子园画谱》，当今许多老一辈国画家都与它有深厚因缘。大画家潘天寿也由此经历，《潘天寿传略》中记载：“不久，又凑钱购得《芥子园画谱》一套，更是如获至宝，欣喜若狂……这本《芥子园画谱》成了学画唯一启蒙教师，并进一步揭发了对绘画的热爱。”无疑，当今有许多比《芥子园画谱》编得好的学画教科书，似乎也未能像《芥子园画谱》旧时起那么大作用。我从中想到：读诗也罢，学画也罢，即使条件大大改善，学习中不一心一意陶醉其中，也未见得一定取得好成果。学习归根到底要靠自己。

⑦书店的书丰富起来，《千家诗》重新编印出版，不同版本一种又一种，每出来一本，我就买一本，他们确实给我不少欢乐。尽管 如此，我还是难以忘怀失去的泛黄破损的《千家诗》，是它，曾经编织过我童年生活的美丽花环!(有删节)

16.用文中的一句话概括文章主要内容： ▲ (2分)

17.本文作者从哪些方面介绍了《千家诗》的内容?(3分)

▲

18.文中第②小节引用四季风光诗句是为了具体解说： ▲ ;而第④小节中用“万紫千红”等词语是为了说明： ▲ 。(用文中原句回答)(2分)

19.结合第④小节，联系自己读诗的体会，谈谈好诗应具有哪些特点?(至少三点)(3分)

▲

20.文章是如何得出“读诗也罢，学画也罢，即使条件大大改善，学习者如不一心一意陶醉其中， 也未见得一定取得好成果”这一结论的?你从中受到什么启发?(3分)

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三、作文(40分)

21.请以“有你真好”为题写一篇文章。

提示：“你”可以是一个人，也可以是一件物、一段经历、一处风景……

要求：

①卷面整洁，字迹清楚。

②内容具体，有真情实感。

③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

④除诗歌外文体自选，不少于550字。

参考答案

一、积累运用(1—5题，共20分)

1、(2分)仁 pì 生 qiáng (写对一个或两个得1分，写对三个及以上得2分)

2、(7分)(1)海日生残夜 (2) 铜雀春深锁二乔 (3)门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 (4)千里共婵娟 (5)万家忧乐到心头 (6)壁立千仞 (每句1分，有错字该句不得分)

3、(5分)

(1)C(这些事都是哈克做的)(2分)

(2)印第安人乔杀了鲁滨逊医生，却将杀人罪名嫁祸给酒鬼波特(2分);他们生怕乔如果不被绞刑的话，会报复他们(1分)。

4、(3分)

(1)将“只有”改为“只要”。

(2)删去“原因”或“因为”。

(3)删去“通过”或“使”。(改对一处得1分，共3分)

5、(3分)一个胖胖的娃娃怀抱着一条肥大的鲤鱼，右手拿着一朵盛开的莲花，愉快地坐在莲叶和莲花上(2分)，采用谐音的手法，表达了“连年有余”的主题，体现了人们对美好富足生活的期盼(1分)。(意思对即可)

二、阅读理解(6—20题，共40分)

(一)共4分

6、(2分)地白(1分)，轻盈无迹(1分，意思对即可)。

7、 (2分)思念故乡、思念亲人的孤寂愁苦(能表达思念故乡、亲人的意思即可)

(二)共14分

8、(4分)(1)看清 (2)同“僵”僵硬 (3)原来是 (4)鞭打

9、(4分)

(1)看到细小的东西，一定要自己观察它的花纹。(2分)

(2)心中想像的景观(鹤舞)，那么或者成千或者成百(飞舞的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了。(2分)

10、(2分)群鹤舞空、鹤唳云端(青云白鹤)(一空1分，意思对即可)

11、(4分)视小为大、想像奇特(2分)的童趣;惩罚强暴、同情弱小(2分)的童心。(意思对即可。)

(三)共9分

12、(3分)三件事：①悄悄开放花瓣，让妈妈看到，得到美的享受。②放出花香，让妈妈闻到，心情舒畅。③投影在妈妈所读的书页上，也可能是给妈妈遮阴，也可能是故意引起妈妈的注意。

13、(2分)不是，她真实的意思是见到了孩子很高兴，估计刚才是孩子调皮好玩去了，才没找到他。朗读时，要读出一种惊喜嗔怪的语气。

14、(2分)孩子撒娇，做了好事不让妈妈知道，一方面是调皮、天真，一方面是自己所做的事跟妈妈的爱相比，并不值得一提。

15、(2分)开放性试题，言之成理即可。

(四)共13分

16、(2分)《千家诗》就是这样丰富了我童年的生活。

17、(3分)有关描绘祖国风物、四季美景、重要节日以及丰富的颜色的诗。(任意3个即可)

18、(2分)打开书往下念，四季风光就会依次展现在眼前;诗句中丰富的颜色就给生活涂上了多么绚丽的色彩。

19、(3分)可以从形象美、情感美、音韵美、简洁美、含蓄美等方面展开;

20、(3分)文章从旧时与现在读书学画的条件的对比，以及自己读诗得到的益处，潘天寿学画的故事中得出了结论，(2分)我们应从中感悟到， …… 此处隐藏：245字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……