2016年高三语文第一学期期中预测题(2016—2017)(2016全国高考语文卷三)(3)
时间:2025-06-08
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(《佛山文艺》2013年第7期,有改动)
19.从全文看,蛙鼓有那些特点?请简要概括。(4分)
20.简要分析第⑤段在文中的作用。(4分)
21.简要赏析第⑥段中画线的句子。(4分)
在短短的瞬间便唤醒天空,唤醒大地,唤醒庄稼,唤醒花草……在蛙鼓的合唱声中醒来,耳畔飘拂着大自然幻化出来的美妙灵息。这丝丝缕缕的天籁之音,宛如行云流水,又仿佛我故乡土地上父老乡亲脱手而出的种子,撒到哪里,长到哪里。
22.本文写蛙鼓,却多次提到“生命”一词,你认为作者借写蛙鼓表现了那些“生命之思”?(6分)
七、作文(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,许多人批评一些教材造假,特别是名人故事编造痕迹明显。有考证者认为,爱迪生用镜子反光原理照明帮助医生为妈妈做阑尾炎手术的故事不符合当时的科技事实,还有陈毅探母、苹果砸中牛顿脑袋等故事都是缺少依据的。一些编造的名人名言被广泛引用,甚至被放到高考题中。
有人对造假持批评态度,认为榜样应该是客观真实的;但也有人认为,故事和名言不代表事实,没必要在细节上过于追求真实。
要求:①选准角度,确定立意,②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
高三语文试题参考答案
一、(15分,每小题3分)
1.A(A.mú/mó nè/nà chà/zhà ;B.chì bì qiāng C.cuō jī bìn/
bǐng D.tiè/tiē qiān/jiān kè)
2.B(A.抉择 C.元宵节 D.膨胀 )
3.D(设想:想象,假想;推想:推测。惯例:一向的做法,常规;先例:已有的事例。因而:表示因果关系,表示下文是上文的结果;从而:表示结果或进一步的行动)
4.D(A.方兴未艾:事物正在发展,还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。感情色彩错。B.忍俊不禁:无法控制自己。忍不住笑了出来。与后面的内容重复。C.一挥而就:形容写文章、写字、绘画非常敏捷,很快就完成了。此处应用“一蹴而就”)
5.C(A.成分多余,“各种”和“形形色色”去掉一个;B.结构混乱,去掉“参赛选手”;D.不合逻辑,去掉“不”)
二、(9分,每小题3分)
6.B(A.并不都是 “荒诞”的;C.内容不全是与政治有关;D.未涉及危害)
7.C(A项,无中生有,原文只是对谣谶二字分别进行解释,而谣谶就是以谣为形式来表现谶。B项,偷换概念,②③两段重点分析的是童谣更容易成为谶谣的两点原因。D项,以偏概全,“意图达到一定的政治目的”只涉及了人为因素中“人为作谣,以图成谶”的部分)
8.A(B项,据第②段,除因童谣是“出自胸臆”的“天籁之音”外,还有信仰上的因素。C项,据第④段,并非根本原因,只是原因的一种。D项,据第⑤段,“用天事解释人事”“规劝、提醒当政者”是邹衍学说的内容)
三、(12分,每小题3分)
9.D(访:咨询)
10.C(C.都是连词,表转折;A.介词,把/连词,来; B. 介词,在/介词,表被动;D.连词,虽然/连词,即使)
11.A (③句是于谨意在请求辞官;⑤句表现于谨有韬略;⑥句表现于谨受朝廷倚重)
12.B (于谨一人制定了伏击的计策)
四、(24分)
13.(1)于谨详细地述说了广阳王的忠诚,并陈述了停驻军队的情况。(“备”1分;“忠款”1分; “状”1分)
(2)如今大奸大恶的人还没有平定,您怎么能就这样独善其身呢?(“巨猾”1分,“岂……耶?”1分;“尔”1分)
(3)不断流逝的,就像这江水,实际上未曾消逝;月亮时圆时缺,但月亮本身最终没有损益。(4分,每个短句1分,重点词语“斯”“往”“盈虚”“卒”)
14.(1)“暗”字有“默默的”“悄悄的”之意( l分),运用拟人手法(1分),描绘出东马塍芳草碧芊,繁花满目,活水穿流其间,静静地润泽农田的景象(1分)。流露出诗人对田园风光的喜爱之情(l 分)。
(2)运用了衬托(对比)手法(1分),以浓浓春色无人欣赏来衬托蚕事的“忙”、农事的“急”( l分),巧妙地渲染了农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象(l分),既表达了诗人对美丽田园的热爱,又有对辛勤劳作农人的赞美 (l分)。
15.(1)非蛇鳝之穴无可寄托者 (2)夫庸知其年之先后生于吾乎
(3)是造物者之无尽藏也 (4)不见曦月
(5)其叶沃若 (6)士不可以不弘毅,
五、(12分)
16.科技部认为京津冀治霾进程将快过发达国家。(“科技部”1分;“京津冀”1分;“治霾进程快”1分;“发达国家”1分)
17.①城市的主要功能是防御 ② 开放是其主要特征 ③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”“从防御趋向流通”)(第①②点各1分,第③点2分)
18. 参考例句:你是一滴水,你以冲刺的姿势,敲击坚硬的石头,诠释出一种坚持的力量。(句式相似1分,比喻合理1分,四个短句要由具体到抽象,概括出其精神2分)
六、(18分)
19.①铺天盖地,声势浩大,激越壮观;②富有灵性;③极富诗意,含蓄;④渗透了哲理意味和活力(展示了生命力和生命态度)(每点1分)
20.①表明了欢悦的、了无愁绪和高亢的蛙鼓对身处异乡憔悴不堪的我的抚慰,强调了蛙鼓对人的灵魂的作用。(2分)
②承上启下,由上文对蛙鼓声音的具体描写过渡到蛙鼓对人的生命和灵魂的影响,由实到虚,升华主题。 …… 此处隐藏:1654字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……