我多想去看看教案设计(我多想去看看教学视频)(2)

（3）有感情地齐读（背诵）课文。
5、积累语言。
刚才课文读得这么好，这些句子你会读吗？（出示句子，有感情地朗读。）
（1）北京是我国的首都。
（2）五星红旗是我国的国旗。
（3）我们爱北京。
（4）我们爱五星红旗。

三、扩展练习。

1、出示北京的风景图片、当地的风景图片。

2、说话训练：我多想——

四、写字。

1、观察两个字“足、走”在田字格中的位置，特别注意竖中线上的笔画及最后两笔撇、捺的位置。

2、比较字形，给它们找朋友，识记汉字。

3、指导书写。(教师范写----学生描红)

五、 课外延伸。
1.同学们，老师给你们带来了北京天安门广场升旗仪式的录象，你们想看吗？（放录象）
2.看完录象，你想说什么？
3.下面，老师来读妈妈的话，同学们读山村小朋友的话。
4.完成练习：我多想去看

看-----------
六、总结：
在我们的国家，有许多的文化古城，像北京、西安、南京等等，还有许多奇山秀水，像黄山、庐山、漓江、西湖......随着我们年龄的增长，我们要更多地了解我们祖国的秀丽风光。爱我们的祖国吧，爱我们的首都吧，爱我们的五星红旗吧！
这节课就上到这里，让我们在《我爱北京天安门》的音乐声中结束我们的这节课吧！

课堂检测：

照样子写句子：

北京是我国的首都。（ ）是（ ）。

我们爱北京。（ ）爱（ ）。