醉翁亭记9(醉翁亭记9年级上册语文原文及翻译)

【教学目的】

1、积累文言词汇，理解文章内容和主题。

2、说出本文景物描写的方式和作用。

3、体会欧阳修“与民同乐”的思想感情。

【教学步骤】

一．导入

1、醉翁

《醉翁亭记》是欧阳醉翁亭修被贬为滁州太守后写的一篇散文，在这里作者描绘出了一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画。一提起《醉翁亭记》我们首先会想起里面的千古名句： “醉翁之意不在酒，在于山水之间也”这里面的“醉翁”就是著名的唐宋八大散文家之一欧阳修。

欧阳修写此文时只有39岁，一个不到40的人，怎么就以老翁自许了呢？对于这一点作者有两句自白可释我们疑团：他说：“我时四十犹强力，自号醉翁聊戏客。”也就是说他年届四十，身强体壮并未衰老的感觉，不过是起个绰号开个玩笑罢了，是否是真的开个玩笑呢？读文知意。

2、欧阳修

学生发言，教师补充：欧阳修（1007～1072）北宋政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，卒谥文忠。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖。他的文学成就以散文最高，影响也最大。

二、课文阅读

1、朗读课文：

1）全班齐读

要求：读准字音：滁壑 琅琊 辄 霏 晦明 暝 伛偻

山肴野蔌 洌 觥筹 阴翳

2）个别朗读

要求：A、朗读时要注意21个“也”语气不尽相同。

陈述（用于描述景物）如：环滁皆山也，琅耶也。

肯定（用于介绍人名）如：山之僧智仙也。太守自谓也。

感叹（用于直抒胸臆）如：在平山水之间也。得之心而寓之酒

B、朗读时还要注意25个“而”字，读时应分辨轻重。

凡表示转折或递进意味的都要重读。如：四时之景不同，而乐亦无穷也。凡作为连接词语的“而”和有调整音节作用的“而”，则可以轻读。如：朝而往，暮而归。

C、还要注意骈散结合的句式，读时节奏要富于变化，悦耳动听。

2、文言实词、虚词理解：

1）在教师的指导下同学将文中重要的实词、虚词加上点。

2）四人小组讨论：

3）班级讨论：师生共同讨论解决疑难加点的字词。

明确：

第一段：

环滁皆山也：环滁，环绕着滁州城。皆，都是。

林壑尤美：壑，山谷。尤，尤其，特别。

望之蔚然而深秀者：蔚然，草木茂盛的样子。深秀，幽深秀丽。

山行六七里：山行，沿山而行。

峰回路转：回，曲折回环。转，盘旋弯转。

有亭翼然临于泉上者：翼然，像鸟儿张开翅膀一样。指亭四角飞檐翘起。临，靠近。

名之者谁：名之者，给亭起名的人。

太守自谓也：自谓，自称，太守用自己的别名（“醉翁”）来命名。

饮少辄醉：辄，就。

故自号曰醉翁：自号，给自己起了个别号。

醉翁之意不在酒：意，情趣。

山水之乐：欣赏山水的乐趣。

得之心而寓之酒也：得之心，领会在心里。寓之洒，寄托在饮酒上。

第二段：

若夫日出而林霏开：若夫，文言里承接上文而引出另一层意思时常用，近乎“要说那……”“像那……”的意思。林霏，树林里的雾气。

云归而岩穴瞑：云归，云雾聚拢在山中。岩穴，山谷。瞑，昏暗。

晦明变化者：晦，昏暗不明。

野芳发而幽香：野芳，野花。幽香，清淡的香气。

佳木秀而繁阴：佳木，好的树木。秀，枝叶繁茂。繁，浓密的。

风霜高洁：即风高霜洁，形容秋高气爽，霜色洁白。

第三段：

至于负者歌于途：至于，连词，多用于句子开头，承接上文，表示另提一事。负者，背负着东西的人。

伛偻提携：伛偻，弯腰驼背的样子，这里指老人。提携，拉着手行走，这里指被拉着手走路的小孩。

泉香而酒冽：互文，即泉冽而酒香。冽，水清。

山肴野蔌：山肴，野味。肴，荤菜。野蔌，野菜。蔌，菜蔬。

杂然而前陈者：杂然，错杂。陈，摆放。

宴酣之乐：酣，尽兴地喝酒。

非丝非竹：丝、竹，指音乐。丝，弦乐器。竹，管乐器。

射者中：射，投射，宴饮时以饮酒为赏罚的一种游戏。

弈者胜：弈，下棋。

觥筹交错：献，用犀牛角做的酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子。交错，交互错杂。

苍颜白发：苍颜，脸色苍老。

颓然乎其间者：颓然，原意是精神不振的样子。这里指醉醺醺的样子。

第四段：

已而夕阳在山：已而，过了一会儿，不久。

树林阴翳：阴翳，形容枝叶茂密成阴。翳，遮盖。

鸣声上下：上下，树上树下。

而不知太守之乐其乐也：乐其乐，乐他所乐的事情，意思是自有他的乐趣。第一个“乐”字是动词，第二个“乐”字是名词。

醒能述以文者：述，记述。以，用。文，文章。

太守谓谁：谓，为，是。

3、虚词小结

1）而：表并列，泉香而酒冽（轻读）

表承接，太守归而宾客从也（ …… 此处隐藏：1206字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……