云南的歌会教案(云南的歌会板书设计)(2)

内容 特点 写作重点

山野对歌 对歌具有对抗赛性质， 唱歌人

是才情智力的大比拼。

山路漫歌 即兴的自由歌唱, 唱歌环境

发乎性情,自然成趣。

村寨传歌 这是一次民歌的展览， 唱歌场面

是一间传授民歌的课堂。

场面宏伟气势壮观。

三、总结

赏读《云南的歌会》这一篇文质兼美的散文，我们似乎与作者进行了一次云南之旅。在作者引领下，我们对自然、对人、对艺术进行了一番品味，我们领略到了我国民歌文化的丰富多彩和浓郁的民族风情，同时在作者的笔下，我们读出了生活的美好、人生的美好。同学们，生活就像歌声一样美好，让我们更加热爱生活，也热爱那美丽浓郁的民俗文化吧!

四、拓展延伸

民俗是生活，它无时无刻不在你的周围，滋养着你，为你的生命提供必须的养分。我们身边有哪些类似云南歌会般美丽浓郁的民俗呢?(潮剧、英歌舞、舞虎狮、潮洲大锣鼓、赛龙舟……)现在，就让大家来欣赏英歌舞片段及潮洲大锣鼓，这些都是我们潮汕人民的智慧和情感的结晶。

五、布置作业

收集当地的民风民俗，学习本文的写法，以“家乡风情”为题，写一篇文章。

板书设计：

(一)

山野对歌：对歌具有对抗性质，是才情智力的大比拼 以人衬景

山路漫歌：这是即兴自由歌唱，发乎性情，自然成趣。 以景衬人

村寨传歌：这是一次民歌的展览，是一间传授民歌的课堂。点面结合

(二)

内容 特点 写作重点

山野对歌 对歌具有对抗赛性质， 唱歌人

是才情智力的大比拼。

山路漫歌 即兴的自由歌唱, 唱歌环境

发乎性情,自然成趣。

村寨传歌 这是一次民歌的展览， 唱歌场面

是一间传授民歌的课堂。

场面宏伟气势壮观。

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