《最后一头战象》课堂教学实录(最后一头战象内容简介)(2)

师：嘎羧是怎样的心情?

生8：惋惜、悲伤、哀痛

师：你觉得嘎羧流的是什么泪?

生9：有一个成语叫“喜极而泣”，我觉得嘎羧是太高兴了

师：你很会说话嘎羧流的是喜悦的泪、高兴的泪课文中有一段话你发现还是什么泪?

生10：看到了象鞍它想起了战友，它跟战友感情很深，所以他留下了眼泪

师：因为象鞍上记载着嘎羧辉煌的过去，记载着它辛酸的往事(课件出示句子：“象鞍上留着弹洞，……还缀着杏黄色的流苏”)

生齐读句子

师：象鞍上这斑斑的血迹，累累的弹洞，记载着嘎羧辉煌的过去，勾起了它辛酸的回忆

生回读句子“没想到，嘎羧见了，一下子安静下来……像是见到久别重逢的老朋友”接读“象鞍上留着弹洞，……还缀着杏黄色的流苏”

师：26年过去了，嘎所已经老了，但它没有忘记自己是一头英勇的战象，一直牢记着它身份的象征——象鞍预感生命走到了尽头，它要在最后一刻，重新披挂象鞍，重温昔日辉煌，体验当年的豪迈让我们继续交流阅读发现，你还从哪些地方感受到，嘎羧是一头战象?

生11：我从课文的第22自然段看出“嘎羧卧在坑底，……凝望着天空”嘎羧在这时候平静地死去，感受到它希望世界和平，不再有战争发生，不再让更多的动物和人死去

师：你从这里看出了嘎羧是一头战象，真会读书继续交流，你还从哪些地方感受到，嘎羧是一头战象?

生12：还从最后一个自然段感受到嘎羧不像其他大象到祖宗留下的象冢，而是和战友躺在了一起我感受到它是一头高尚的大象

师：让我们一起读一读这句话(可见出示句子：“它死了……躺在了一起”)

生齐读句子

师：它为什么也能证明嘎羧是一头战象?

生13：因为一般的大象会回到祖宗的象冢里去，而嘎羧和它的战友们躺在了一起

师：大象是一种很有灵性的动物，它不仅能与感到自己的死期，而且会悄悄地来到祖宗留下的象冢而嘎羧没有这样做，战场才是战士生命的归宿，战友才是一起并肩的伙伴嘎羧老了，它自己选择庄严地归去

生齐读句子

师：老师情不自禁地想读一读这段话(范读句子)

生再齐读句子

师：你还从哪些地方感受到，嘎羧是一头战象?

生14：我从第9自然段感受到了“嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英雄豪迈的气概”我从“英雄豪迈”这个词感受到嘎羧是一头战象因为战象是很威武的

师：我们来继续交流

生15:我是从14自然段体会到的“这时，它身体膨胀……惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面”这句话体现它是一头战象，它很有气势

师：它在哪里?

生15：它被救上来的地方

师：哪里?

生15：战场

师：你找出这一段话非常不容易(课件出示第14自然段)请同学们自由把这段话放出声音朗读

生自由朗读

师：重回昔日的战场，嘎羧表现得怎样?

生16：嘎羧表现得非常激动

师：你从哪里看出嘎羧很激动?

生16：我从“许久又昂起头来……发出震耳欲聋的吼叫”

师：你从它的吼叫声中感受到了它的激动还感受到什么?

生17：应该是非常悲伤的因为这里是战场，它曾经浴血奋战的战场但是它的同伴的生命也在这里结束了

师：你从哪里感受到了它的悲伤?

生17：课文中“久久凝望着轻波荡漾的江面”，这个“久久凝望”写出了嘎羧望着江面，仿佛回到了过去

师：“久久凝望”把嘎羧所有的心事都包含在里面了，回到昔日的战场，嘎羧异常激动和兴奋，所以——(课件出示：说话练习)

重回战场，嘎羧激动不已，久久凝望着清波荡漾的江面，往事一幕幕涌上心头

它想起了 ;

想起了 ;

……

生18：它想起了，当年和同伴们背着士兵奋勇杀敌

师：说得真好

生19：它想起了当年多少同伴为了保家卫国，而死在了这片战场上

师：它想起了死去的战友

生20：它想起了26年前那罪恶的枪战和那些可恶的敌人

师：它想起了敌人

生21：它想起了26年前，它和同伴们排山倒海扑向了敌人

师：还有同学想说吗?

生22：它想起了它看到同伴身受刀伤、枪伤非常激动，所以它踩死了很多敌人

师：它想起了自己踩死敌人的一幕嘎羧想了很多很多，它想起了夕阳下那被殷红的鲜血染红的江水，它想起了一个个倒下去的同伴但它一定首先想到的是它浴血搏杀的场面我们一起来读一读它浴血搏杀的英勇豪迈(课件出示第一自然段第二句：“士兵骑象杀敌……势不可当”)

生齐读句子

师：想到这些，嘎羧一下子变得异常激动，它禁不住口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫声，它的热血沸腾起来(课件出示句子“这时，它身体膨胀……惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面”)

生齐读句子

师：尽管已经老迈，尽管26年过去了，一回到昔日的战场，嘎羧又回到了当年，想起了那份英勇豪迈，当然也想起了那份悲伤往事老师 …… 此处隐藏：648字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……