人教版必修一第三单元综合能力探究演练(人教版必修一第四单元单词)(3)

时间：2025-06-23

B、“想关河”中的“想”是“推测”“猜想”的意思。

C、“雁门西，青海际”两句，代指宋金对峙的前线地区。

D、“漏声断”中的“断”，是断断续续的意思。

②下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）

A、“铁骑无声望似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。

B、词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。

C、“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。

D、作者通过“雪晓”“寒灯”“漏声”“月斜”等意象，写出了清冷的意境。

③词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同？

相同点：

不同点：

26、阅读下面的两首唐诗，完成后面的题目。

与浩初上人同看山寄京华亲故

柳宗元

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿，散向峰头望故乡。

登崖州城作

李德裕

独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。

青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。

两诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史，曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看，两人的处境与心境是有所不同的。

（1）两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的眷念与向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”。

（2）两诗都写到了“山”。李诗曰：“青山留人”，是面对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人运用拟人和象征手法，抒发了看似平静超然，实则深沉悲凉的情感。柳诗曰

“尖山似剑”，。

五、语言运用题

27、下面图表所显示的数据是全国城市调查系统对31个省、自治区、直辖市内的29万户城镇居民家庭进行的基本生活状况抽样调查的结果，分析这些数据，将结论写在下面的横线上。

注：——表示被调查家庭户主的比例。

调查结果显示

28、给下面一段新闻材料拟一个标题写在空格里，不超过16个字。

中新社湖北新闻网4月19日电世界最大地质公园———长江三峡国家地质公园，首批园区建设方案，昨日在湖北省宜昌市经过与会专家认真审议，首批园区建设方案顺利通过评审。

长江三峡国家地质公园是中国乃至世界最大的国家地质公园。地质公园涵盖长江三峡主干流两侧区域。由于三峡地质公园建设面积巨大，园区建设将分批建设。昨日通过的建设方案为首批园区湖北宜昌晓峰寒武纪园、黄花奥陶纪园。据悉，建设方案由宜昌市国土资源局委托宜昌长江地质灾害防治工程勘察设计院设计，首批园区建设预计投资三百万元人民币，争取年内建成并揭碑开园。

29、湖北省是华中地区经济较为发达的省份，也有着丰富的旅游资源，秀丽的自然景观和丰富的人文景观构成了湖北旅游的主要内容。请从神农架、武当山、三峡、赤壁、黄鹤楼、古琴台等著名景点中任意选择三个景点作为对象写一段广告词，简要介绍各景点的自然景观或人文景观，要求句式整齐，语言简洁优美，广告词要体现旅游广告词的特点。

六、作文题

30、阅读下面的文字，根据要求作文。

纪念是用一定的方式对人或事物表示怀念。它既可以是国家民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想和行为的结合。生活中有各种各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许有所不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音：它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。

请以“纪念”为话题，写一篇文章。

［注意］①所写内容必须在话题范围内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。

⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

［答案与解析研读］

1、B（A.恤xù；C.咤zhà；D.创chuāng）。

2、C（A.逻辑；B、短小精悍；D、黯然泣下和蔼可亲）。

3、D（A、第一个句号应改为分号；B.冒号应改为逗号；C.引号应改为书名号）。

4、A

5、C

6、B

7、B（刘义庆是南朝宋代小说家，著有我国第一部笔记体小说集《世说新语》；刘禹锡是中唐诗人，有《刘梦得文集》；刘鹗是清末小说家，他的《老残游记》是我国晚清四大谴责小说之一）。

8、D（概括较全面）。