《大自然的文字》作业设计1(大自然的文字还有哪一些)

一、看拼音写词语：

xún zhǎo mí shī yán rè céng jīng bèi ké

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīng tái mào mì yù zhào sǒng lì gǒu xióng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择带点字的正确读音。

丝缕（lǚ lǒu） 一绺(liǔ lǚ) 青苔(tái tāi)

铁砧(zhēn zēn) 预兆(zhào tiào) 森林(sēn shēn)

三、在括号里里填上恰当的关联词语。

1、（ ）水手们没有罗盘，他们（ ）不会迷失方向。

2、认识大自然文字的人，立即会说，花岗石（ ）人搬来的，（ ）冰搬来的。

3、（ ）要学会认识大自然的文字，（ ）应当从小常到树林里或者田野里走走，去注意观察一切东西。

四、根据课文内容填空。

1、这是一篇科普小品文，文章给我们讲述了大自然的文字，使我们懂得了：找到 ，就知道 ；看到了 ，就知道 ；看到了 ，就知道 ；

看到了 ，就知道 。

2、“大自然的文字”指的是：

3、除了课文中提到了，你还懂得哪些大自然的文字？请试举一、两例说明一下。

五、谚语填空。

1、冬天麦盖三层被， 。 2、庄稼一枝花， 。

3、朝霞不出门， 。 4、知了叫叫停停， 。

5、蜻蜓飞得低， 。 6、一年之计在于春， 。

7、泥鳅吐气泡， 。 8、乌龟背冒汗， 。

六、修改病句。

1、通过体育锻炼，使我的体质增加了。 2、夏天，像火球似的炙烤着大地。

3、小明发言积极，每逢老师提问，总是答得对答如流。

4、全班同学差不多都同意小红当选中队长。