小学三年级上册语文《爬天都峰》教学设计(小学三年级上册语文期末试卷)(2)

　　　　我站在天都峰脚下望：啊，峰顶这么——，在——上面哩!我爬得上去吗?再看看-．的石级，石级边上的铁链似乎是从挂下来的，真叫人．——!
　　　1．这一段写天都峰的——。
　　　2．用“，，”把这段话分两层。
　　　3．作者写天都峰的高和陡，目的在于突出——暗示——