《千里跃进大别山》教学设计(千里跃进大别山的影响)(2)

A.师：这句话描写的是什么?

(生：战士们做好了战斗的准备。)

B.同桌读

思考：应该怎样读?为什么?

C.指导朗读

第8自然段

(根据生答，课件演示相关句子)

漆黑的夜空被战火照亮了。冒着敌人冲天的炮火，我军在汝河上搭起了一座浮桥。先头部队的战士如猛虎出山，杀向敌人。他们攻占了一个村庄，又扑向另一个村庄;拿下了一个据点，又进攻另一个据点。一夜之间，18旅就攻下了十几个村庄，打开了一条六七里宽的通路。主力部队从打开的通路冲了上去，大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。

A.指名朗读

师：在这段话中哪两个句子最能表现出战士们的英勇?

A) 生读句子

B) (根据生答，课件演示相关句子)

①先头部队的战士如猛虎出山，杀向敌人。

②主力部队从打开的通路冲了上去，大军像决堤的洪水向西南方向奔流。

C) 读句子比较

①先头部队的战士杀向敌人。

②主力部队从打开的通路冲了上去，大军向西南方向奔流。

思考：哪句好?为什么?

D) 写作方法指导

师：作者正是运用了恰当的比喻使句子的意思更加生动具体，在今后的写作中我们应该多练习运用这种写作方法。

E) 指导朗读句子

B 设置情境(配乐朗读课文)

师：有了刘邓首长的英明决策，战士们做好了一切准备，8月23日晚，战斗打响了(课件演示战斗情景读文)

同学们，你们听到了什么?看到了什么?

(生答)

C 自读句子

师：把你们听到的，看到的用你们的声音表现出来。

体会：怎么读才好。

D 指名读，指导朗读

E 齐读第8自然段(配音)

过：正是有了刘邓首长的正确指示和战士们的英勇作战，我军终于取得了(胜利)，让我们有感情地朗读课文的第9自然段，把这个振奋人心的消息传遍中华大地。

3. 第9自然段

1) 齐读课文第9自然段

2) 课件演示句子

刘邓大军挺进大别山，像一把钢刀插进了敌人的心脏。

A.读句子体会：这样比喻有什么好处?

(生：刘邓大军挺进大别山的意义重大。)

B.指导朗读(采用轮读的方法)

四、总结美读课文，体会文章思想感情

1. 结合课文内容说一说“狭路相逢勇者胜”的意思

2. 师：“狭路相逢勇者胜”，我军胜利了，实现了跃进大别山的战略计划，为后来解放全中国的辽沈，淮海，平津三大战役奠定了基础。让我们再一次有感情地朗读课文千里跃进大别山，让那些为了战斗的胜利不怕牺牲，英勇作战的革命先辈永远留在我们的心里。

(生朗读课文)。

五、布置作业

师：抢渡汝河一仗只是跃进大别山中的一次战斗，在跃进大别山的过程中，还有许多激烈的战斗和可歌可泣的故事。今天回家就请同学们收集有关的资料，我们下一节课交流。