《推敲》教学设计(推敲教学反思)(2)

2、朗读、背诵《题李凝幽居》这首诗。

3、写出近义词。 妥帖（ ）推敲（ ）或许（ ）吟哦（ ）

4、用“即使……也……”造句。 板书设计： 11 推 敲 发生 夜深访友 留诗相赠 发展 一字斟酌 反复推敲 高潮 冲撞仪仗 请求宽恕 结局 韩愈表态 贾岛赞同