3 走遍天下书为侣(走遍天下书为侣课文原文)

时间:2026-04-28

第一课时

基础知识点点记

一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

biān xiě hū luè ɡǎn tàn pín wèi

bēi sònɡ diū qì línɡ xīnɡ jià zhōu

二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

娱乐( yú wù ) 某人( mó móu )

环绕(ráo rào ) 似乎( sì shì )

三、填字组词。

lǚ :( )行 伴( ) 姓( )( )锅

yú : ( ) 快 ( )乐 富( )( )船

四、汉字变脸(换偏旁组字组词)。

桶( ) ( ) ( )

偏( ) ( ) ( )

五、在括号内填上合适的词。

一( )扑克 一( )口琴 一( )图画

一( )旅行 一( )战船 一( )骏马

六、写近义词和反义词。(课文中找答案)。

近义词:熟识( ) 忽视( ) 思索( )

反义词:陌生( ) 放弃( ) 结伴( )

七、择优录取(选词填空)。

环绕 围绕 缠绕

1、我独自驾舟( )世界旅行。

2、栅栏被瓜藤层层地( )着。

3、( )世博会的问题,大家展开了讨论。

继续 连续 持续 陆续

4、会议快开始了,大家( )走进会场。

5、这个夏天( )的高温增加了城市的用电量。

6、你已经( )三次迟到了,到底是怎么回事儿?

7、这个问题不要再争论了,我们( )开会。

八、句子模仿秀(照样子写句子)。

你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?

你不会因为__________________________________

就_______________________________________吧?

一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜欢的书就是_____________________,也是_____________________。

第二课时

综合能力日日新

九、你知道吗(文学常识)?

1、本文的作者是著名女作家__________,生于1924年,曾获英国《___________》小说奖。本文是一篇_________散文,“___________”是本文的特点。作者以____________的方式表达自己的观点:你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。

2、课文中,作者认为反复地读一本书,如___________,___________,____________,每一次阅读总会有新的发现,新的收获,新的惊喜,以新鲜的比喻来说明了走遍天下选择以书为侣的原因。

十、理解感悟(文章阅读)。

(一)

你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这①真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它②是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

1、文中省略号的用法属于:( )

A、列举内容的省略 B、语意未尽或话未说完

C、声音断续不连贯 D、话题转化或语意转折

2、文中与课文的题目《走遍天下书为侣》相呼应、相对照的一句话是:

_____________________________________________________________________

3、标有①②的加点字在文中各具体指代什么。

(1)“这”,指的是__________________________________

(2)“它”,指的是__________________________________

4、从文中找出和下面名言警句所表达的意思相近的的语句摘抄在下面,并说说你对这句话的理解。

一千个读者,就有一千个哈姆雷特。

___________________________________________________

5、读了这几段文字,你受到了哪些方面的启发?

________________________________________________________

6、从文段摘录你喜欢的句子,读一读,背一背。

(1)____________________________________________

(2)____________________________________________

(二)读书要有选择

当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书时候,你是否会有一种如入“书城”的感觉呢?是呀,在我们的一生中,有多少书在等着我们去读哇!可是,要读完所有的书是根本做不到的,这就要求我们对读物进行认真的选择。

我们小学生可以选择哪些读物呢?

第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些己有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书,我们就能很形象地知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时,我们还会明白,什么样的文章才是真正出色的文章。

第二,可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记,会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩,展现他们高尚的情操和执著的追求。这类书 …… 此处隐藏:689字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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