新教材高中语文第三册第一单元教案(新教材高中语文必修下册电子课本)(3)

时间：2025-12-10

《徐志摩抒情诗》徐志摩

难得，夜这般的清静，难得，炉火这般的温，更是难得，无言的相对，一双寂寞的灵魂!也不必筹营，也不必评论，更没有虚矫，猜忌与嫌憎只静静地坐对着一炉火，只静静地默数远苍的更。喝一口白水，朋友，滋润你干裂的口唇；你添上几块煤，朋友，一炉的红焰感念你的殷勤。在冰冷的冬夜，朋友，人们方始珍重难得的炉薪；在这冰冷的世界方始凝结了少数同情的心。

余光中中国

天问水上的霞光呵一条接一条，何以都没入暮色了呢?地上的灯光呵一盏接一盏，何以都没入夜色了呢?天上的星光呵一颗接一颗，何以都没入曙色了呢?我们的生命呵一天接一天，何以都归于永恒了呢?而当我走时呵把我接走的，究竟是怎样的天色呢?是暮色吗昏昏?是夜色吗沉沉?是曙色吗耿耿?与永恒拔河输是最后总归要输的连人带绳都跌过界去于是游戏终止——又一场不公平的竞争但对岸的力量一分神也会失手，会踏过界来一只半只留下脚印的奇迹，愕然天机唯暗里，绳索的另一头紧而不断，久而愈强究竟，是怎样一个对手踉跄过界之前谁也未见过只风吹星光颤不休剩我与永恒拔河

你的名字

纪弦中国

用了世界上最轻的声音，轻轻地唤你的名字每夜每夜。写你的名字，画你的名字，而梦见的是你的发光的名字：如日，如星，你的名字。如灯，如钻石，你的名字。如缤纷的火花，如闪电，你的名字。如原始森林的烯烧，你的名字。刻你的名字！刻你的名字在树上。刻你的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天的古木时，呵呵，多好，多好。你的名字也大起来。大起来了，你的名字。亮起来了，你的名字。于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你的名字。

“缪斯走了……”

●〔苏〕阿赫玛托娃

○陈耀球译

缪斯走了，踏着一条秋天的、陡峭的羊肠小路，一双黝黑的脚沾满了大颗大颗的晨露。我久久地向她恳求和我一起等到冬天再走，而她说：“你怎能在这里呼吸?这里可是一座坟墓。”我本想送她一只鸽子——笼子里最白的那一只，可是这小鸟已经自己随着我的俏丽的客人飞去。我默默地望着她的背影，我爱的就是她一个人，天空那一道道彩霞，像是她的国土的大门。

故土

●〔苏〕阿赫玛托娃

○乌兰汗译

我们不把它珍藏在香囊里，佩在胸前，我们也不声嘶力竭地为它编写诗篇，它不扰乱我们心酸的梦境，我们也不把它看成天国一般。我们的心灵里不把它变成可买可卖的物体，我们在它的身上患病、吃苦、受难，也从来不把它挂念。是啊，对于我们来说它是套鞋上的土，是啊，对于我们来说，它是牙齿间的沙，我们踩它、嚼它、践踏它，什么东西也不能把它混杂。可是，当我们躺在它的怀抱里，我们就变成了它，因此，我们才如此自然地把它称为自己的家。

十月1996.2落叶●赵迤

终于解脱了寒风欺凌困扰，投归于根坦然无言的怀抱；将难离难舍的情怀和孤寂，留给了曾相依为命的枝条。未曾辜负过根默默的托付，去呵护花的色彩果的丰饶；难为了根执著的撑持滋养，到头来却只能以残躯相报。翠绿成荫常迎着晨光微笑，历尽风霜终究会焦黄苍老；并未刻意追求生命的价值，何必计较今生今世的辛劳。芸芸众生，万籁不绝喧闹，茫茫宇宙，一叶何其渺小；春来冬去，梦幻生息延绵，地久天长，我自零落飘摇!（王兆禹摘）

雨落●张奇斌

此刻，我的血液与空灵融合汇成律动柔美的雨露星星缀我，月色洗我，阳光暖我我要将一切在纯净中赤裸思念的目光找到高贵的颜色把多情的音符缀满寂寞我的微笑是铁的微笑我的影子在烛光中消磨我要用飓风的马车追赶在拂晓前走出影子的漩涡我要用心声唤绿每一片诗叶让思想在雨露的滋润中深刻

第一单元诗歌

四、外国诗四首

教学目的

1、体会外国诗歌象征性强、形式优美、哲理深刻、形式鲜明的特点；

2、培养健康、高尚的审美情操。

教学重难点

1、对外国诗歌的生动、鲜明的形象（意象）进行合理的联想和想象。

2、对比中外诗歌在表达意象方面有何异同。

教学时间：三课时

教学方法：鉴赏、背诵、讨论