2010年全国重点中学中考语文模拟试题及答案(1)(3)

三 作文（60分）

26、请以“温暖的时刻”为题写一篇700字左右的作文，除诗歌外文体不限。

注意：1．说真话，抒真情，忌抄袭。

2．字迹清楚，书写工整。

3．文中不得出现真实的人名、地名和校名。

 

参考答案：

1、tuān chán 脆 姹 （4分）

2.修改一：第①句删去“眼下的”；或者将“当务之急”改为“急需解决的问题(事情)”。修改二：第②句在“人水和谐”后面添加“的社会”；或者删去“努力构建”。 3、略。举出题目中列举的不得分。4、（2分）参考答案：开口请求正当的帮助对他是很困难的事情，得到帮助也不懂得感激。这种人让别人很难与他合作。（2分，要点有两个：①缺乏合作精神，②没有礼貌。）5、（8分）（1）寤寐求之 （2）大漠孤烟直（3）似曾相识燕归来（4）沉舟侧畔千帆过（5）沙场秋点兵（6）不以物喜 ， 不以己悲 。（7）出淤泥而不染（8）门庭若市（9）何当共剪西窗烛（10）海内存知己 ， 天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 （高适《别董大》）（每小题1分，错、漏、倒、多一字均不得分）6、近年来，博客在中国疯狂（快速、迅速）发展。评分标准：3分。如只写出“博客在中国的发展”可得2分。

7、加入博客没有条件限制。评分标准：4分。如用文中原句“人人可以博客，人人可以创造内容，人人可以展现自己的智慧和力量”回答也可。

8、⑴博客可以丰富人们的精神世界，成为人们的精神家园。 ⑵自由发表和个性化书写的传播，使博客更大程度地参与到政治生活中。 ⑶博客的即时出版，还改变了知识产权保护的观念，给出版业带来了新的冲击。评分标准：3分。如用自己的话概括，意对即可。如用原文⑷⑸⑹段中的第二句回答可得2分。

9、示例一：我认为，任何事情都是有两面性的，博客虽然出现了一些不良倾向，但它的积极意义更大，所以我们要肯定它的存在。示例二：我认为，博客出现的不良倾向带来了负面影响，所以要加强对博客的管理，使它朝着更加健康的方向发展。 评分标准：4分。这是一道开放题，学生可以有自己的看法，言之成理即可。

10、母亲为我毁了燕巢让燕子伤心绝望，从而想到自己没有能力给孩子好的人生而伤心落泪。（3分）11、都深爱孩子，都为孩子受到伤害无法保护孩子，无法给孩子更好地人生而伤心悲伤。（4分）12、（1）要写出母亲的内疚和关爱照顾孩子的决心。（2）要写出我对母亲的愧疚和怀念之情。（3分）13、“母亲也能感觉出我对她的疏远，但她从来没有半句责怪的话。”母亲宽容、谅解孩子；为我毁掉燕巢伤害小燕子，让老燕子伤心绝望而流泪，其实是为自己无力给孩子更好的生活而伤心，可见母亲深爱孩子；“患了癌症，但为了供我上学，她一直瞒了女儿坚持上班挣钱”可见母爱的无私和伟大。（3分）

14、我从母亲的眼泪里读懂了母亲因无法给孩子一个好的人生而产生的巨大的内心痛苦，这痛苦因爱而生。（2分）人生启迪示例：无论富裕和贫贱，天下父母对孩子的爱都是无私和伟大的，理解体贴父母，不要让我们的父母流泪伤心。（观点1分，联系实际1分，通顺1分）15、第一幅图：鹰击（翔）长空/展翅高飞 第二幅图：鹰殒幽谷/惨殒（死）谷底16、生存鹰的天空早已不复存在。作者对适合鹰生存的环境的消失饱含怅惘失落，热切呼唤和谐的、有利于鹰生存发展的空间再现。17、①结构上：与第一段首尾呼应，使文章显得更加紧凑；②思想内容上：再次表达“我”对鹰的仰慕神往之情，呼唤鹰所代表的那种令人振奋的充满阳刚之气的“精神力量”的回归。18、你是翱翔天空的使者，上天赐予你不屈的精气神。你猝不及防而殒落，你的壮美让冰冷的大地流淌着热血。我为你默哀，祈祷你在苍穹中永生！此题比较开放，但也应扣住文意，应扣住鹰的性格精神（赞美之情）、遭难原因、哀悼之情。意思对即可，语言平淡，缺乏感情，酌情扣1—2分。

19、①表达作者对草原精灵、高原猛禽的眷恋。②表达作者对鹰的精神（或坚毅勇敢不屈的精神）的呼唤。③表达作者对适合鹰生存的那令人荡气回肠的天空的眷恋（或表达作者对人与自然和谐相处的呼唤）。意思对即可,答出两点的全分。20、21略22、C 23、琅琊(山) 酿泉24、描写山间的朝暮变化、四季不同景色。 25、《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。

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