余姚市2010-2011学年度八年级语文上册期末试题及答案(余姚市2020学年第一学期高(2)

　　13．本文语言富有表现力。请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。（4分）
　　我选（　　）处。
　　赏析：（二）阅读下列短文，完成14-17题。
　　园林建筑的空间美感
　　宗白华
　　①园林建筑的艺术处理，是处理空间的艺术。
　　②中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边，就有三海，郊外还有圆明园、颐和园等等，这是皇帝的园林。民间的老式房子，也总有天井、院子，这也可以算作一种小小的园林。
　　③宋代郭熙论山水画，说“山水有可行者，有可望者，有可游者，有可居者”。可行、可望、可游、可居，这也是园林艺术的基本思想。园林中也有建筑，要能够居人，使人获得休息，但它不只是为了居人，它还必须可游，可行，可望。“望”最重要。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用（颐和园的长廊不但引导我们“游”，而且引导我们“望”），就是“住”，也同样要“望”。窗子并不单为了透空气，也是为了能够望出去，望到一个新的境界，使我们获得美的感受。
　　④窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境界就无限地增多了。
　　⑤明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用：一琴几上闲，数竹窗外碧。帘户寂无人，春风自吹入。
　　⑥这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画，可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。
　　⑦不但走廊、窗子，而且一切楼、台、亭、阁，都是为了“望”，为了得到和丰富对于空间美的感受。
　　⑧颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼”。这就是说，这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗“赖有高楼能聚远，一时收拾与闲人”就是这个意思。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”，并不是说这亭子本身就是画，而是说，这亭子外面的大空间好像一幅大画，你进了这亭子，也就进入到这幅大画之中。所以明人计成在《园冶》中说：“轩楹高爽，窗户邻虚。纳千顷之汪洋，收四射之烂漫。”
　　⑨概括说来，中国园林建筑的空间美，当如沈复所说的：“大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或浅或深……”这也是中国一般艺术的特征。
　　14．在作者看来，中国园林建筑除了应该遵循        的思想外，尤其应该满足           的要求。（2分）
　　15．阅读第③段，请用简短的话说说中国园林建筑中的窗子主要具备那两种功能。（2分）
　　16．第⑦段在全文结构中起什么作用？（2分）
　　17．根据本文所提供的相关知识，说说为什么民间老式房子的天井、院子，也可以算作一种小小的园林。（3分）
　　三、古诗文阅读（共18分）
　　（三）阅读下列一首诗，完成18-19题。
　　望　岳
　　杜 甫
　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　　荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
　　18．诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山                的形象。（2分）
　　19．千百年来，“会当凌绝顶，一览众山小”一直被人们传诵，今天也能让人产生共鸣。请说说这两句诗表达了诗人怎样的思想情感。（2分）
　

（四）阅读下列短文，完成20-22题。
　　三  峡
　　郦道元
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
　　20．解释下列加点的词。（2分）
　　⑴自三峡七百里中（         ）      ⑵沿溯阻绝（         ）
　　⑶或王命急宣（             ）       ⑷清荣峻茂（         ）
　　21．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
　　译文：
　　22．美丽的山峡，雄伟的山峡工程，吸引了无数中外游客前来观光旅游。请用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍山峡的风景特点和时代变化。（5分）
　　（五）阅读下列 …… 此处隐藏：888字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……