邯郸志成学校10-11学年度八年级语文上册12月月考试题及答案(邯郸至诚学校)(2)

时间：2025-12-12

⑥其实，这些关于江南的情景，都是取自我信马由缰的想象。

⑦我不是江南人，但一生注定与江南结缘了。幼时的我常常沉浸在书海里，，读古诗十九首，读唐诗，读宋词，读元曲，而江南是诗词中永恒的意象。一天早晨，我走近白居易，轻声低吟日出江花红似火，春来江水绿如蓝、吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉，忽然觉得一朵花正与唇齿之间悄然开放，鲜润明萌的光华，我的整个童年都明媚起来。

⑧从此，童年的湖水波光潋滟，童年的杨柳幕帘重重。飞红柳绿的花荫里，我和小妹齐声朗诵贺铸的《青玉案》，父亲坐在竹椅里静静的听着。一川烟草，满城风雨，梅子黄时雨，一阕终了，父亲笑了，靠在椅背上，悠闲地看着空中来来往往的飞鸟流云，是因为听到了我们成长的声音，还是被童声唤起的江南陶醉了？我一厢情愿地认为是两者兼而有之。

⑨后来，我时常流连在老师的画室里，审注着那些着色清淡的水彩画，画中的石桥，鸬鹚，无蓬船和临水的楼宇。老师讲江南的渔舟，江南的水行门，江南的吊角楼，江南的雕花窗格和青石小街。江南的女人临河洗菜浣衣，江南的渔舟把沉睡的小镇唤醒、、、、、、

⑩再后来，我真的走向江南。是一个晴朗而空气润湿的早晨，江南起伏柔美的田野上，平铺着一层层的金黄的油菜花，村落和远树都浮在花海里。轻柔的风儿从车窗缓缓吹入，衣袖之间浸透了幽香。江南，江南。曾在思绪中翻涌不息的江南，终于潮水一样的向我涌来。我睁大眼睛，敞开心扉，让它注如入我的灵魂。置身于四月的暖阳里，我漫步在喧闹温情的街市，我品味精致无双的园林。那个黄昏，我与寒山寺相逢，余音袅袅的钟声里，我涕泪如雨。它是我厚厚的书页间短短的一行文字呀！

⑾江南，江南。这个多雨的江南，我无休止地想起你。。。。。。。

1.阅读第2-5段，依照提示，在方框填写恰当的内容。（2分）

田间花海图→ → →荡舟采莲图

2.第7段划线句中“一朵花指的是什么？（2分）

答：

3．阅读全文，谈谈选文以“江南江南”为题有什么好处？（3分）

答：

4.批注，是精读文章常用的一种方法，请从文中任选一个句子加以赏析。（3分）

答：

5.阅读下面一首词，结合第5段描写内容，说说它们有什么异曲同工之妙。（3分）

如梦令李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

答：

三．作文天地（两题任选一题作文）（70分）

题目一：那一年，那一天

题目二：材料作文

阅读下面材料，自选一个角度，自拟题目，写一篇作文。

今年3月28日，地处偏僻的山西省王家岭煤矿发生严重的透水事故，153名矿工被困井下。灾难发生后，当地政府迅速成立成立救援指挥中心，制定救援方案。救援人员争时间，抢速度，克服一切困难，经过8天8夜的奋战，终于使115名被困人员安全升井，创造了中国乃至世界救援史上的奇迹。据了解，这些被困人员在井下吃包装纸、啃书皮、喝脏水......互相鼓励，共同创造了生命的奇迹。

要求：（1）文体不限，字数不少于700字。

（2）不得出现真实的校名、人名。

（3）字迹工整，卷面整洁。

八年级12月月考试卷答案

（一）.按课文填空：(17分)

1-10略

(二)口语交际。（3分）

示例①：我赞同。学生自行找同桌，能充分体现对学生个体的尊重；同桌互帮互助，取长补短，有利于提高学习成绩。

示例②：我反对。初中生心智还不成熟，尚无较强的自制力，自行找同桌将导致纪律涣散，影响学习；容易使一些内向的同学遭到孤立，缺乏集体归属感，不利于班级团结。

(三)名著阅读。（6分）

（1）B

（2）我选①：周瑜设计让刘备到东吴入赘，用他换取荆州。诸葛亮识破此计，派赵云伴随刘备入东吴成亲，并给了三个锦囊，赵云依计而行，保刘备成亲，并携新夫人安全返回荆州。