《古诗两首》教学实录(《古诗两首》教学设计)(2)

但他屡试不第，又不愿巴结权贵，过着隐居的生活。他喜欢画梅，他把自己比作一株梅，虽然扭转不了乾坤，但天地间自己多了一份清气，《墨梅》——生：……师：郑燮，扬州八怪之一，他一生为官清廉，他借竹石来表现自己的清骨……生：

……还读吗？下课自己找着读。师：愿我们记住这些意象，愿我们以后创造更多美好的意象，无论是面对困难，面对困惑，面对诱惑，哪怕是面对严峻的考验，都要保持心灵的清白，心灵的清气！