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对话，小学语文阅读教学的新形态——《小柳树和小枣树》片断设计及反思(小(2)

时间：2025-06-15

在时代的呼唤声中，在课改的春风里，期待更多教师的爱为学生的个性张扬搭建广阔的舞台，展示学生独特的智慧，释放学生的个性、灵性和创造性的无穷的力量。

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