《〈论语〉十则》教学设计(《论语十则》原文)(3)

３、开放探究：

阅读文段，请任选一个角度，简要说说这个故事对你的启发。（５０字左右）

动筒（人名）尝于国学（国学：京师官学的通称）中看博士论难（论难：针对对方的论点进行辩论）云：“孔子弟子达者有七十二人。”动筒因问曰：“达者七十二人，几人已着冠（着冠：成年）？几人未着冠？”博士曰：“经结无文。”动筒曰：“先生读书，岂合（岂合：怎么能）不解？孔子弟子着冠有三十人，未着冠有四十二人？”博士曰：“据何文以知之？”动筒曰：“《论语》云，‘冠者五六人’，五六三十也，‘童子六七人’，六七四十二也，岂非七十二人？坐中大笑。博士无以对。”

可探究：

⑴ 敢于怀疑。

⑵ 不迷信，不盲从。

⑶ 要培养创造性思维等。