《要是你在野外迷了路》 重难点分析

重难点分析

■教学目标

（1）、认知目标：

认识本课４个生字，会写９个生字。

（2）、能力目标：

有感情地朗读诗歌、背诵诗歌

（3）、情感目标：

体会大自然的奥秘和情趣。

掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。

■教学重点

生字重点----指导“盏”上部分借鉴“浅”的右边。

运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法，感悟大自然的奥秘和情趣。

■教学难点

在情感的世界里让孩子深深感到：要留心周围事物、发现科学知识，做生活的有心人。编写诗句。