《画家和牧童》 重难点分析

重难点分析

■教学目标

（1）认知目标：会认“戴”等13个生字，会写“兄”等12个字。

（2）能力目标：能正确、流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。

（3）情感目标：懂得既要敢于挑战权威，又要谦虚谨慎；培养收集资料的兴趣和习惯。

■教学重点

有感情地朗读课文，

■教学难点

理解课文内容，感悟画家的谦虚谨慎的优秀品质和牧童敢于挑战权威的精神。