20142018提高管理水平，增强了团队意识和科室人员的向的工作理念，

心力，明确质量目标，对建立健全急诊安全护理工作有很大的帮助。随着医疗改革的发展，对护理管理知识和管理水平提出了更高的要求，科学的管理手段是提高护理质量的重要保证。

综上所述，应用规范化管理法强化急诊抢救室仪器设备管理，全面提高仪器设备的使用效果，增强护理人员的团队意识和凝聚力，确保了急诊救治工作的需要，全面提高急诊医疗护理质量，开拓了管理思路，完善了管理方法，取得了良好的效果。

参考文献

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本文编辑：赵

雯

2014－06－25收稿

系统化床旁交接班在综合性ICU优质护理管理中的应用

李

鲜，彭云彩

广西南宁530011)

(广西中医药大学附属瑞康医院

【摘要】目的:探讨系统化床旁交接班在综合性ICU优质护理管理中的应用效果。方法:将2013年1～11月对376例患者使用

系统化床旁交接班流程进行交接作为观察组，分析床旁交接班存在的问题，规范床旁交接班的流程和内容，通过科内理论授课、《ICU护士系统化床旁交接班内容及流程》，床旁演示、个别演练等方式掌握ICU常收治病种的重点护理问题，制定并严格执行;将2012年1～11月对438例患者使用原有床旁交接班流程进行交接作为对照组。结果:在各项观察指标中，系统化床旁交接班“交接班时间”除稍有延长外，其他观察指标得分均显著高于原有交接方法(P＜0．05)。结论:系统化床旁交接班能显著提高综合ICU床旁交接班质量，更能有效地保证护理安全。【关键词】系统化床旁交接班;ICU;优质护理管理

中图分类号：Ｒ197．3

文献标识码：B

DOI：10．3969/j．issn．1006－7256．2014．18．058

文章编号：1006－7256（2014）18－0100－02

护理床旁交接班是每班护士对所分管患者健康状况充分了解的途径，是患者治疗、护理能得以延续的保证，是保障护理质量和安全的重要环节

［1－2］

例患者使用系统化床旁交接班流程进行交接作为观察组；将2012年1～11月对438例患者使用原有床旁交接班流程进行交接作为对照组。两组一般资料比较差异无统计学意义（P＞0．05）。1．21．2．1

方法

成立交接班规范管理小组

由两名护士长组成，主要

。综合ICU优质护理的实施有

赖于护理人员能把各项基础护理及各专科护理进行有效的结合。而目前，因为交接过程存在沟通欠佳、重要内容遗漏等问题，给护理工作带来安全隐患，直接影响了护理服务质量。2013年1月以来，我科制订并实施了系统化床旁交接班制度，并通过加强考核评价等环节，不仅有效提高了交接班质量，而且更好地保证了护理安全。现报告如下。11．1

资料与方法一般资料

我科为综合性ICU，实际床位16张，护士47

制定质量标准，系统化交接班内容，组织人员培训，记录流程运行状态，对流程执行情况进行监督、反馈。各小组组长负责评估原有交接流程，参照前期研究确立的护理流程设计原则改进床旁交接流程。1．2．2

制定系统化交接班内容及流程

原有床旁交接班流

程：由各组长安排各护士分管患者→交接班护士进行床旁一对一交接班，称呼患者→交接患者主要治疗及的护理问题→交接班护士共同查看患者各管道及伤口情况。改进后系统化床旁交接班流程及内容：由各组长安排各护士分管患者→接班的管床护士查看床旁电脑护理记录单及简要病情介绍→

名（护士长2名，其中固定在编护士41名，轮科护士6名），年本科25名，研龄21～37（27．80±9．31）岁；学历：大专21名，

究生1名；职称：护士14名，护师29名，主管护师4名；护龄1～18（5．53±4．68）年，共分6个护理小组。病区实行APN排班模式，每日进行3次护理交接。将2013年1～11月对376

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