语文 中考综合性学习试题汇编(7)

zilaio

十四、根据要求完成下面题目。(10分)

为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主

题的综合性学习活动。

(1)同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是( )(3分)

A．珍爱生命与保护环境

B．珍爱生命与仿生技术

C．珍爱生命与远离毒品

D．珍爱生命与见义勇为

(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》，你会选用下面哪

一则材料?为什么?(4分)

[甲]邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于

为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。

[乙]22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音，她就平静呼吸，

保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。

答：______________________________________________________________________

(3)星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同伴提议

一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》，灵机一动，说：“____________________________________________。”(3分)

武汉市

十五、以“走进小说人物”为主题的语文学习活动正在学校开展，请你按照活动计划完成下列学习内容 （6分）

（1）阅读原著，按序号填写相关内容（4分）

人 物 主要性格特点 相关故事情节

孙悟空 a 三打白骨精

武 松 b C

保 尔 坚韧不拔 永不言败 d

(2)归纳探究（2分）

上表中人物为人们所喜爱的原因是： 。

孝感市

十六、阅读下面材料，完成7—8题（11分）

《新华日报》5月16日发表的《总有一种声音让我们感动》一文写道：“在汶川抗震救

灾前沿和后方，在千万名普通救灾者和受难者中间，新华社记者记录下了一个个普通的人和他们在危难之时发出的声音，并从中感受到一种既平凡又伟大的力量。”

中国地震应急搜救中心工作人员李亦纲说：“哪怕早到一分一秒，都能最大限度地减少

伤亡损失。”

地震灾区甘肃文县元茨头村村委会主任杨德明说：“我们不能等，不能靠，首先要自救。”

92岁的某军区干休所退休干部范永贵说：“我还能尽一点儿微薄之力。”

7. 为了清楚地了解灾情，更好地援助灾区，新盐中学初三（5）班学生接通了材料中的

杨德明主任的电话，让你与他连线，你会对他怎么说？（3分）

8．该班学生纷纷行动起来，自发组织了以“灾区，让我们感动”为主题的活动。（8分）

（1）读了上述材料，同学们展开了热烈的讨论，认为这些“声音”充分显示了中华民

族精神。请你从这些“声音”中找出他们身上所体现出来的共同精神。（2分）