潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（1）下列各句中划线字的解释有误的一项是（）

A . 心乐之乐：以……为乐

B . 俶尔远逝俶尔：忽然

C . 悄怆幽邃邃：深

D . 以其境过清清：清澈

（2）翻译下列句子。

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

②以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（3）本文按什么顺序写的？

（4）第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？

（5）画出文中的比喻句，并体会其表达效果。

（6）根据原文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？为什么会有这样的变化？

8. （20分）阅读课文“这天上午，我和莎莉文老师……我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次”，成下面的题目。

（1）试用简洁的语言给所选的文段加一个小标题(不超过10个字)。

（2）你认为“我”不能理解“水”的原因是什么?

（3）选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义?

（4）通过阅读选文，你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处?

9. （20分）阅读《没有一种名字叫做“卑微”》，完成下面题目。

没有一种名字叫做“卑微”

①16岁那年，我考上了全县最好的高中。恰巧这时我家在县城的一个亲戚想让父亲去帮忙照看房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富路子，父亲欣然答应了。

②等我在高中读了一个学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪崽。我平时在学校住宿，周末就去父亲那儿过夜．帮父亲照料小猪，好让父亲腾出时间回家推饲料。猪渐渐长大，家里的饲料早已吃光，买饲料吧，又拿不出钱来。父亲整日忧心忡忡。

③一次去食堂打饭时，发现同学常常扔馒头、倒饭菜，我突然想到，把这些东西用来喂猪不是挺好吗。回去跟

父亲一说，父亲高兴得直拍大腿，第二天他就去拾馒头剩饭。

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