小数除法知识树(3)

小数除法教法分析

一、教法建议

1．小数除法的意义及计算方法。 2．循环小数。

3．小数连除及乘除混合运算。

4．能够比较熟练的进行小数除法的笔算及口算。 5．根据除数判断商比被除数大或小。 6．会用四舍五入法取商的近似值。 7．会解答小数除法的简单应用题。

8．结合计算和解题，进一步培养检查验算的学习习惯，认真负责的学习态度，培养创新精神，创造性的进行学习。 【指点迷津】

1．整数、小数除法计算法则的关系：

2． 求积、商的近似值方法的异同：

（1）相同点：都用四舍五人法求近似值；在保留小数的数位里，末一位或

几位是0不能去掉，都要保留；都用“≈”连结原算式和近似值。

（2）不同点：求积的近似值是在计算出积以后再截取它的近似值；而求商

的近似值—定要除到比要保留的数位多一位，再截取近似值。

二、学海导航 【思维基础】

1．（1） 3800米=（ ）千米

（2） 7.02吨=（ ）吨（ ）千克

说明：

单位互化首先要确定是高级单位化低级单位还是低级单位聚高级单位，其次要正确使用进率。第二题要先分解成两部分：7吨和0.02吨，主要是把0.02吨化成20千克。

2．把0.96平均分成24份，求每份是多少，列式是（ ）。 A. 0.96÷24 B. 0.96×24 说明：

小数除法的意义与整数除法的意义是相同的。这道题是把一个数平均分成若干份，求一份是多少，要用除法计算。 3．80÷0.05可以这样计算（ ）。