特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题(3)

A.情境性B.激动性

C.暂时性D.表浅性

E.外显性

三、填空题(每小题1分，共10分)

1.布鲁纳的认知—结构学习理论认为学习的实质是________。

2.学习教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有________价值。

3.公民最基本的人身权是________。

4.在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和________。

5.教师职业的最大特点在于________。

6.未满________岁，不准在道路上骑自行车。

7.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为________。

8.新课改中，三级课程管理指的是________、地方课程和校本(学校)课程。

9.班主任是班级的组织者、领导者和________。

10.测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为________。

四、名词解释(每小题4分，共20分)

1.性格

2.课程标准

3.问题解决

4.陈述性知识

5.班级平行管理

五、简答题(每小题6分，共30分)

1.在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间？

2.简述表情的种类。

3.如何建立良好的学生集体？

4.义务教育法实施细则对学生人身权和人格权是如何保护的？

5.简述学校咨询与辅导的主要工作。

六、论述题(每小题10分，共20分)

1.什么是复述策略？试阐述常用的复述策略。

2.试论述教学的理论联系实际原则。