电大：西方社会学理论教程

西方社会学理论教程

新疆广播电视大学 2012年4月 2012年

绪 论社会学是一门经验的社会科学， 社会学是一门经验的社会科学，它有自己独 特的知识系统。 特的知识系统。社会学的理论体系和研究方法与 哲学、经济学、历史学和法学都有显著的区别。 哲学、经济学、历史学和法学都有显著的区别。 “社会学”这个词是19世纪30年代由孔德创造出 社会学”这个词是19世纪30年代由孔德创造出 19世纪30 来。

第一节促进西方社会学理论阐述与发展的知识力

一、希腊思想家的社会观 西方文明的发源地是古代希腊， 西方文明的发源地是古代希腊，它的文明始 于荷马时期。当时宗教意识控制着人的思想： 于荷马时期。当时宗教意识控制着人的思想：上 帝创造世界，上帝的意志主宰一切。 帝创造世界，上帝的意志主宰一切。但是社会实 践逐步打破了宗教观念， 践逐步打破了宗教观念，古希腊唯物主义是反对 神创世界的第一个思想成果， 神创世界的第一个思想成果，它打破了人对旧世 界的幻想， 界的幻想，开始用科学的眼光说明人类生活的发 展与变化。 展与变化。 1.古代社会第一个模糊的社会变迁理论： 1.古代社会第一个模糊的社会变迁理论：“黄 古代社会第一个模糊的社会变迁理论 金时代说” 金时代说”

2.柏拉图的社会思想观 2.柏拉图的社会思想观 3.亚里士多德的社会思想观 3.亚里士多德的社会思想观 二、社会契约论 社会契约论是作为同神律观念和宗教主权观 念相对立的世界观而发展起来的一种在契约义务 和社会关系的结构中探究社会起源的近代社会理 论。主要代表人物是：英国的霍布士、洛克，法 主要代表人物是：英国的霍布士、洛克， 国的卢梭。 国的卢梭。 主要内容： 主要内容： 社会契约论是社会进步理论的一种形式， 社会契约论是社会进步理论的一种形式，它

认为人有“天赋权利” 社会发展是由“ 认为人有“天赋权利”,社会发展是由“自然状 态”向“社会状态”过渡的不断进步的过程。人 社会状态”过渡的不断进步的过程。 们订立契约、 们订立契约、建立国家是为了更有效地维护自己 的“天赋权利”。 天赋权利” 社会契约论强调社会“ 社会契约论强调社会“是自私力量的自然状 态的个人对现代国家和政治义务形成的自愿默认 的产物” 的产物”,而不是具有一定的世俗制度和过程的 客观结构；强调人性是社会秩序的基础， 客观结构；强调人性是社会秩序的基础，社会是 指超历史的过程。 指超历史的过程。 社会契约论没有把社会看成是由不同的( 社会契约论没有把社会看成是由不同的(经

济

的、政治的、文化的)层次构成的复杂结构， 济的、政治的、文化的)层次构成的复杂结构， 也看不到社会的各个层次的客观运行规律。 也看不到社会的各个层次的客观运行规律。 三、18世纪的法国启蒙思想 18世纪的法国启蒙思想 孟德斯鸠的社会观： 孟德斯鸠的社会观：社会是一个以客观结构 构成的自然体系， 构成的自然体系，而不是以集个人意志而形成的 普遍意志为基础的神秘的有机体。 普遍意志为基础的神秘的有机体。 四、苏格兰的启蒙思想 主要观点： 主要观点：反对把社会等同于个人与国家之 间的契约关系， 间的契约关系，认为社会是具有自身固有历史的 独特的结构。代表人物：大卫·休谟、亚当· 独特的结构。代表人物：大卫·休谟、亚当·斯

密、亚当·弗格森、约翰·米勒和威廉·罗伯特 亚当·弗格森、约翰·米勒和威廉· 森。 五、实证主义与圣西门的“工业社会观” 实证主义与圣西门的“工业社会观” 实证主义是启蒙运动的组成部分， 实证主义是启蒙运动的组成部分，它主张科 学和事实，反对形而上学和思辨哲学， 学和事实，反对形而上学和思辨哲学，认为科学 是一切知识的基础， 是一切知识的基础，统计分析要应用到社会研究 中，并对社会现象作出因果解释。 并对社会现象作出因果解释。 圣西门创造了“工业社会”这个词。 圣西门创造了“工业社会”这个词。他认为 封建社会是好战的，而工业社会是和平的； 封建社会是好战的，而工业社会是和平的；社会 是有机统一体， 是有机统一体，只有工业社会才能产生现代社会

的价值观念， 的价值观念，只有工业才能宣告一个以协调一致 取代暴力统治的“新世纪”的到来。 取代暴力统治的“新世纪”的到来。

第二节 西方社会学理论发展的历史传统一、英国功利主义的传统 二、法国大革命后的实证主义传统 三、德国的历史主义传统 四、美国的实用主义传统

第三节 20世纪80年代以来 世纪80 20世纪80年代以来 西方社会学理论发展的特点进入20世纪80年代以后， 进入20世纪80年代以后，西方的社会学理论 20世纪80年代以后 出现了三个主要的动向：微观—宏观的整合、 出现了三个主要的动向：微观—宏观的整合、能 动性—结构的整合、理论的综合。 动性—结构的整合、理论的综合。

第一编 古典社会学理论奥古斯特· 奥古斯特·孔德是公认的实证主义社会学创 始人。 始人。但社会学真正作为一门学科进入大学的讲 堂，则是涂尔干的功劳，因为他为实证主义社会 则是涂尔干的功劳， 学规 …… 此处隐藏：1751字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……