单元二： 两难或双赢(伦理抉择八步骤)

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單元： 二單元二：兩 或難贏(倫理雙擇抉步八驟)兩難 或雙贏倫(理擇八步驟)材料抉程系 工景生鍾工倫程理 csc

单元二： 两难或双赢(伦理抉择八步骤)

工程倫理問題的定 義 程工涉範圍簽廣，甚倫而/理道德法律 彼此的界 工程簽間涉圍甚廣範而，理 倫德道道 /法律彼此德的間 界線模糊，亦此必因加須以界，定 亦模糊線因，必此加以須界，定根國據從事內工程倫 理教育」究者的界定研下如 「:程工倫理教育」究研者的界定如： 下 謂倫理何(道)德問題何謂 理(倫德 道道)問題– –德 ––– 明違顯反道上的「 明顯德反違德道的上善」「問的題不 於法律，容不 於法律容但，亦不被易覺或不察依法執便的行問題 黑非非白灰階區的域的問題內 利衝突害 利，衝害突抉，擇兩的難題問 顯違明法反與律道德 明，顯反違法律道與德，但久成積習的規問題陋

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程倫理工問的類題 型般一性 ––– –– – –– – 公物–用私題 問人問題 情誠忠題 問兼問差題業務機密 題 陋問規問題 饋贈題 檢問舉題問 作工關係問 題回問扣工題倫程 理ccs

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管理性–– ––– – ––– –圍標題 搶標問問 題人問題 道視問題 風歧俗化文題問身分 衝問題 功勞突竊佔題問隱私權問題 利 輸益問送 利題益突衝題問 專業– 性 ––– –– – – ––工程理 c倫sc

安問題全 品問題質污染問 題勝任 題問 綁問標 題據實述問題陳據實 報申問 文件題署簽問題合約 簽署問題智慧 產問財題

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倫問題的解析理 法 – 由美國ITI 由，美 國I,llnoiisIn sttuie ot Tfecnhlogo,Chiyaco發展g來而 發展，而來 對一於事件討探其的倫中理問及替題代方案的思考 程可經由如過八下步進行： 方案驟的考思過程可由經如八下驟步行進:、倫1問題定理義或述敘 、從所收集個之案定義所欲分析之倫理問題– –

2存在、事實的 、3、 受響的影位單 、工程倫理c sc

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論 7–、統合、建最佳方案構、 合、統 8、–行 、執

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1:倫註守理則可參「中考工程國師條實信細行」 則倫理：則可守考參中「國程師工條實行細信」則– 註2倫：抉擇八步理之驟六項評估可第方案請行利下用 列矩：陣優劣(評勢估方)作法評估為具。工 矩陣列(優勢劣評方法)估作評估為工具。評估法則1 評估法則評 法估則2 估法評則 估評則3 法估評則 總分法

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理個案分析案例 倫理個案：分析例：案(摘自：錄原中學大「程倫理」工程課學報告生 )錄自：摘中原大學工「倫程」課程學理生報) 告 個收案報告與集作寫原–則 料資來須源明註楚清(料出資之名處、稱期日、碼 資料頁源須來明清註(楚料資處出之名稱、日、 期或次版。 )版次)或 – 報告內容應包含： 報。內容告應含：包 (1 )個案簡述 )( 2事件原)委) ( )發展3過經 )( 4)社衝會 ) 擊5(各方)意 見 ()6相關倫理守) )則 (7)組本意及見評 論 )()組員分工情形8) ( )註9資料明源來及附上收集所到的料資) 程倫工理c s

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c案個案例 吳 修齊是海大東之學生，學民自國八七 十吳修是東海大齊之學學生 年，七間月以每片M,P新3幣 台新幣10台0元之代， 價之代價元，年 月間，以七每 片台新幣元之代 價 電腦經路網購入他人自重製歌曲擅MP3, 經之電腦網路入購人擅自重他歌製之 曲 ，並利電用設備在腦路上網刊登片M每3用 並P利用腦電備設網路在刊上登片 每用1 5元之販賣0廣，欲購買者告電子以件郵 元與販賣之告廣，元之販 廣賣 吳談告妥,後價將匯金入吳之帳後戶將價金匯 吳之入戶後帳，吳談 妥後 將價金匯吳之入帳戶，後再吳以郵寄方式， 寄給客， 郵寄戶方，式將M3P寄給客戶，賺取價差 寄，給戶 客賺取差，價 犯侵滾了等公司石的作著權。 侵了滾石犯公等的司作著權。工程倫 cc理s

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