关于评选“宿迁市第八届中小学幼儿园学科带头人、骨干教师、教学能手和教坛

时间：2025-04-28

关于评选“宿迁市第八届中小学幼儿园学科带头人、骨干教师、

教学能手和教坛新秀”暨“沭阳县第五届

学科带头人、骨干教师”的通知

各年级、各位老师：

“宿迁市第八届中小学幼儿园学科带头人、骨干教师、教学能手和教坛新秀”暨“沭阳县第五届中小学幼儿园学科带头人、骨干教师”评选活动已经开始。现将评选工作的有关事项通知如下：

一、申报类别与条件

㈠申报类别

1．市学科带头人、骨干教师； 2．市教学能手、市教坛新秀；

3．县学科带头人、骨干教师

㈡申报条件

⒈市学科带头人、骨干教师评选条件

⑴学历职称达标。申报者须具备申报学科大专及以上学历；具有小学高级及以上职称。

⑵师德高尚。受到县级及以上教育主管部门表彰（申报材料的有效时间为2008.3.30～2013.3.30，下同）。

⑶教学业务过硬。教学基本功扎实，具有宽厚的教育理论知识和专业知识，是本学科的教学骨干（申报市学科带头人原则上是市骨干教师）；能胜任所教学科的循环教学，教学成绩突出；在市级及以上教育主管部门组织的学科优课评比、基本功竞赛中获奖，或执教公开课、开设讲座、参与命题等（申报骨干教师可放宽到县级）。

⑷论文发表、获奖。在市级及以上教育教学专业报刊上发表相关论文，或在教育主管部门组织的论文评比中获得省一、二、三等奖或市一、二等奖。发表和获奖论文总数不少于3篇（申报市学科带头人至少在省级及以上教育报刊上发表论文1篇）。

⑸课题研究成果。主持研究市级及以上立项课题，研究课题通过成果鉴定或获得市级及以上教育科研成果奖或具有阶段性成果；或者参与省级课题研究，有相关论文在市级及以上专业报刊上发表或获市级及以上一、二、三等奖（申报骨干教师可放宽到参与市级课题）。

⑹辅导师生获奖。辅导的学生参加省教育主管部门批准的学科竞赛成绩优异，本人获指导奖；或在“师徒结对”活动中，指导的青年教师在市级及以上教育主管部门组织的学科优课评比、基本功竞赛中获奖，或执教公开课、开设讲座、参与命

题等。

⒉市教学能手、教坛新秀评选条件

⑴年龄、对象：“教学能手”为年龄在40周岁以下的中小学（幼儿园）在职专任教师及从事教学研究的教科研人员；“教坛新秀”为年龄在30周岁以下、教龄三年以上的中小学（幼儿园）在职专任教师及从事教学研究的教科研人员。

⑵师德高尚。

⑶教研能力强。结合工作实际，自觉学习教育理论，努力掌握新的教育理论、教学手段和方法，参加继续教育不少于规定学时。积极参加教科研活动，有在市级及以上教育教学专业报刊上发表论文，或获市级及以上论文评选一、二、三等奖不少于2篇。

⑷学科教学初具特色。学科教学突出（申报市教学能手原则上是市教坛新秀），有良好的业务素质和较强的教书育人能力，教学质量高，是学校公认的优秀教师。在校级及以上优课评比、基本功竞赛中获奖或承担过校级及以上公开课教学。 ⑸教育工作有实绩。

⒊县学科带头人、骨干教师评选条件

⑴学历职称达标。申报者须具备小教专业大专以上学历；具有小学高级及以上职称（县骨干教师职称可降低一级）。

⑵师德高尚。

⑶教学业务过硬。教学基本功扎实，勤于学习，具有宽厚的教育理论知识和专业知识，是本学科的教学骨干（申报县学科带头人的原则上是县骨干教师）；能胜任所教学科的循环教学，教学效果好，成绩突出；在校组织的学科优课评比、基本功竞赛中获奖或在校学科教研活动中上过示范课、研究课或经常在学校教研活动中讲学、参与学科命题等活动。

⑷论文发表、获奖。注意搜集教育信息，研究教改动态，在优化课堂结构、指导学法、班级管理等方面取得一定成绩。有在市级及以上有正规刊号的教育教学专业报刊杂志上发表的教育教学论文，或者在县教育主管部门组织的论文评比中获得县奖。

⑸课题研究出成果。主持校级及以上课题研究，其阶段性研究成果在学校有一定的影响。

⑹辅导学生获奖或培养青年教师。辅导的学生参加省教育主管部门批准的学科竞赛中获优异成绩。或者在“师徒结对”活动中，指导的青年教师获得校级优课奖、基本功竞赛奖，或在学校成为教学骨干。

㈢思想素质与师德修养

学校要对上报的申报对象的思想素质、师德修养严格把关。凡有下列情况之一

的，视为师德考核不合格，不得推荐：

⒈反对和抵制党的基本路线，犯有政治立场错误，或在课堂上对学生进行思想政治上的误导，造成不良影响的。

⒉参与赌博、封建迷信等不文明活动被查实的。

⒊有体罚或变相体罚学生行为的；在考试、职称评定等工作中弄虚作假的；不安心教育工作，热衷搞有偿家教，师生反映强烈的。

⒋私自乱收费，或向学生家长索要钱物，损坏教师职业道德的。

⒌私自向学生摊派教辅资料，造成不良影响的。

二、评选方法及步骤