小学德育工作汇报材料
时间:2025-04-29
时间:2025-04-29
叩官镇中心小学学生德育工作汇报材料 一年来,我校根据县教育局德育工作的要求,始终坚持“德育为首,育人为本”的办学指导思想,以提高师生思想道德素质为重点,全面实施《中小学德育规范》,落实《公民道德建设实施纲要》,把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的主要目标。把德育工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透,密切联系社会、家庭,加强德育队伍建设,拓宽德育工作渠道,提高德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,学生好的学习、生活风气逐步形成。现将我们德育工作汇报如下:
一、强化队伍建设,保证德育工作有效进行
一是构建德育管理网络。为提高管理水平,增强德育工作战斗力,学校精心选拔、稳定了一支思想品德好、业务能力强、有奉献精神的德育工作队伍,并结合本校实际,建立了由教导处、政教处、少先队、班主任四个部门组成的德育网络,校长亲自担任德育工作领导小组组长,政教处、大队部、法制校长、班主任组成领导机构,以班主任为核心,狠抓落实,能够做到通过主题班队会、班主任会、大队校会、兴趣活动等形式对学生进行德育教育。
二是强化班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量,是班集体的领头雁。学校非常重视班主任队伍建设,为提高班主任的思想道德素质和班主任工作能力,不断增强德育工作的实效性。我们采取了以下措施:(1)建立理论培训学习制度。每学期对班主任进行两次以上班级管理培训,班主任每人写一份学习交流材料。(2)每学
期召开一次班主任工作经验交流会,每学年召开一次教育科研成果交流会,老师们将自己教育教学工作中的成功的做法写成论文,参加评选和交流,相互学习、共同提高,推进了德育改革和研究,使学校德育工作不断上新台阶。(3)学校在年度考核、评优、发展党员等方面优先考虑班主任,切实提高班主任地位,增强了班主任工作的积极性、主动性和创造性。今年,刘丽娟、闫伟、厉建宁、孙宏京等班主任老师就被评为入党积极分子。(4)把班主任管理与网络整合,设立校级辅导员QQ群,方便工作安排与班级德育工作的交流。
三是实施少先队干部公推公选。学期初,学校政教处就为本项工作在全校范围内,利用广播、宣传栏、班队会向学生做了宣传动员。有意竞选的同学向中队辅导员上交自荐材料,中队辅导员在考查、酝酿后向少先大队推荐竞选人。10月份在经过前期工作基础上,政教处组织全校学生对竞选人员进行了民主选举。选举产生大队长、副大队长、纪检委员、学习委员、卫生委员、体育委员、安全委员等共七人。
二、广泛开展活动,寓德育教育于各项活动之中
学生教育活动和社会实践活动是教育的重要载体,我们坚持活动育人,有目的、有计划地进行了一系列丰富多彩的教育活动,寓教育于活动之中,让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高觉悟。
一是德育工作体现时代特色。坚持育人为本,把思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育作为德育工作重点,贯穿于教育全过程。围绕全面开展的公民道德建设教育,认真落实《中国“小公民”
道德建设计划》,以提高儿童美德素质为宗旨,以“我做合格‘小公民’”为主题,积极开展公民道德教育活动。重点开展了环境教育:如我校护小组成员考察家乡物产、家乡常见树种的活动。利用少先队组织开展环保倡议书签名活动。面向全校爱好漫画的学生开展一次环保漫画征集活动,即肯定的学生的爱好,又引导学生展示自己的才智。对学生进行“绿色上网”教育,统计家庭能上网学生的名单,并让他们在绿色上网倡议书上签名,还开展了家校共同关注《家长学生共答上网知识题》活动;并借第二届小学生法律知识竞赛之机,我校也利用网上公布的法律题对学生进行了法律知识普及;11月亚运会胜利闭幕,我校组织学生开展“知亚运故事,强自身素质”活动,让学生搜集亚运会赛场上的感人故事,写出体会增强学生的自强、自信、自立等品质。
二是认真进行传统的节日教育。每逢重大节日我们便组织师生忆传统、谈打算,树立责任感,做到了月月有主题,周周有重点。三月份为爱心奉献活动月,组织学生开展学“雷锋”活动,让爱注入每个人心田。四月份利用清明节对学生进行革命传统教育月。五月份为劳动教育活动月,通过书画比赛、“创新小能手“手工制作比赛等活动,以劳动育人。“六一”为文艺教育活动月,教育学生通过文艺表演享受美的教育。九月份为常规训练月和尊师爱生月。十月份为爱国主义教育月,进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育,开展看家乡巨变活动。
三是围绕“争创四好少年”开展系列活动。开展“珍爱红领巾,在热爱少先队”主题队日活动。为新队员举行入队仪式。学校显著位
置悬挂大队旗;让六年级队员给一年级小队员佩戴红领巾。
开展“雏鹰振翅展风采,四好少年我先行”成果展示月。
学校政教外与教导处合作,积极开展“书香校园”学生读书展示活动。在活动过程中,洗队员们通过读书笔记展示、朗诵、背诵等展示了少先队员积极向上的 …… 此处隐藏:2585字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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