100个英语教学游戏(8)

时间:2025-07-14

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“What’ s missing?”,说出正确答案的幼儿即可得分。 注意事项:若是孩子较小,可以不用变换闪卡的位子,以免太困难。 45.反应游戏 准备用具:手电筒 游戏解析: 将一些闪卡放在地上, 将手电筒打开, 以绕圈圈方式照明这些闪卡 (可 以一边念朗诗一边绕圈),最后停在一张闪卡上,最先正确读出闪卡单词的幼儿 就得分。
注意事项:教师给要有一定的控场能力并注意安全。可请幼儿来照单词 46.拍拍手 准备用具:无 游戏解析:教师先设定一个需要拍手的情况,例如当看到某个单词时,或者是单 教师把闪卡放到背后时。设定好后,则出示闪卡请幼儿来说单词 游戏延伸:可以用声音或是其他的动作(如踏脚)来代替拍手。 在句子练习时可改为说到句子里某个单词时拍手。或者听教师说句 子,听到某个单词拍手,教师可以改变说句子的速度增加游戏乐趣。 47.开火车 准备用具:椅子 游戏解析:请幼儿站立后说句子或单词,单教师给予拍手或者转头之类的指定时 幼儿需立刻坐到位置上。 注意事项:在活动过程中可要求幼儿边说边拍手。 48. 捞鱼 准备用具:闪卡 游戏解析:请 2 名幼儿手牵手围成一个网,将卡片放在地板上,幼儿根据教师的 指令将单词框在网内。可请 2 组幼儿进行比赛。 注意事项:注意安全,避免游戏间的碰撞 49.背靠背 准备用具:闪卡 游戏解析:请出 2 名幼儿手拿闪卡背考背站着(闪卡正面朝外),教师发号指令 “1、2、3”2 幼儿分别向前走一步,当走到 3 步后,教师说“GO”,2 名幼儿立 刻转身,并快速大声说出对方手上闪卡上的单词。快而准确的获胜。 注意事项:底下幼儿可配合根据教师的手势发号命令,但不可以提示 50.角力赛 准备用具:报纸一张
游戏解析: 将全班分成两组, 报纸平铺在地上, 各组派代表出来回答教师的问题, 代表背对背各站在报纸的两个边上,教师任意问问题,先答出正确答案的代表就 往后退一步,如此继续下去,直到两方的屁股相碰就开始角力赛,看谁先把对方 挤出报纸外的就算获胜。 注意事项:小心角力赛的安全性,桌椅最好移开些。适宜学前班幼儿 51.换位子 准备用具:闪卡(每种 2 张) 游戏解析:教师与全班围圈坐下,幼儿手中拿着闪卡,幼儿问教师“what do you like?”教师
回答“I Like__”根据教师的回答被说到的闪卡的 2 名幼儿必须立 刻起来换位置,教师此刻则去抢其中任意一名的位置,被抢到的幼儿则坐到教师 的位置上回答其它幼儿的问题,以此内退。 教师注意事项:教师不必真的去抢位置只需要制造出一种紧张气氛即可 52.雷电游戏 准备用具:闪卡,长尾夹

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