100个英语教学游戏(4)

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，教师 出示闪卡中间加入大野狼闪卡，当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下，最慢的 被吃掉。 18.小手黏黏 准备用具：无 游戏解析： 教师事先将大卡放置在教师任意位置， 全班问教师 “hand, hand, where are you？”，教师发命令，例如说“Apple”，全班幼儿就将手粘在 apple 闪卡 上，没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。 注意事项：此游戏适宜人数较少的班级，若人数较多可改为请部分幼儿进行。可 将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣。 19. 对对碰 准备用具：闪卡，黑板，磁扣 游戏解析：这是一个配对游戏，教师准备闪卡，没个单词各 2 张。打乱顺序后出 示闪卡，幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板。幼儿需考记忆力记住 闪卡位置。贴好闪卡后，请幼儿找出 2 张相同的闪卡。 游戏延伸：若只有无一对闪卡，可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可。 20. 猜卡片 准备用具：闪卡
游戏解析：教师先将准备好的闪卡给全班幼儿看，并一一复习一次，请全班幼儿 将手放在头上， 不准偷看， 教师将闪卡一一发下去， 请幼儿手拿闪卡， 顶在头上， 当教师说“Go”的时候，所有幼儿开始看别人头上的闪卡是什么，根绝他人卡片 推测自己的闪卡是哪个单词。 注意事项：猜出自己的卡片的幼儿可说句子“This is a __” 21.打击魔鬼（点名游戏） 准备用具：空气锤一个，闪卡 游戏解析：参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈（闪卡朝向其它幼儿），教师手 拿空气锤当打击魔鬼的使者，手持软剑空气锤，然后教师随便喊某张闪卡上的单 词，并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去，而被叫到名字的幼儿要在被打到之 前喊出另外一个闪卡上的单词，否则被使者打败。 注意事项：游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。 建议游戏中由教师当使者，这样可以控制游戏进行，并且避免意外。 22. 环游世界 准备用具：闪卡 游戏解析：将幼儿分组后搭起火车，位置在前面的幼儿为导游，并将闪卡放在教 室的不同位置上。根据教师说出的单词，导游需带领队员走到不同的闪卡前。 注意事项：教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游 23.萝卜蹲 准备用具：单词闪卡 游戏解析：按照单词数选出同样数目的幼儿到台前来，教师发给他们一人一张闪 卡，然后教师先任意选一张开始游戏，如教师说：“app
le”,拿 apple 闪卡的幼 儿就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的动作， 接下来由 banana 做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。 注意事项：此游戏较适合大班或学前班幼儿进行 游戏延伸：可以将蹲改为不同的