电功率培优学案(学)

用于提高学生电功率的学习

25．（7分）如图19所示电路，电源电压U0不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图20所示，则

1.35 0.15

/cm /cm

图

19

图20

（1）根据图象可知：断点位置在x等于 cm处，电源电压U0等于 V； （2）电阻R

等于多少欧姆？

（3）从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆？该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆？

用于提高学生电功率的学习

电功率培优学案

由电功率的计算公式P=UI可知：

电压一定时，电功率与电流成____________。 电流一定时，电功率与电压成____________。 思考：电功率与电阻有什么关系呢？________________________。 探究：在老师的指导下，

小刚和小红通过实验探究甲：“220V 100W”和乙：“220V 40W”的白炽灯接到电路中哪个更亮。小刚的实验结论是甲：“220V 100W”灯泡更亮，小红却得出了与小刚相反的

结论。

（1）他们是怎样把两个灯泡接在照明电路中的？请完成下面虚线框内的电路。

（2）请说出小刚、小红实验结论成立的条件，并说明理由。

（3）请算出小刚和小红的连接方式中，灯泡I、R、U、P和产生热量Q的比值关系，填入右表。你能得出什么结论呢？

1、分别标有“220V 40W”、“220V 60W”字样的把电灯L1 和L2正确地连入家庭电路中，＿灯比较亮些，其功率的比 P1：P2= ＿＿。两灯工作时的总功率为 。若将两灯串联在家庭电路中，两灯的功率之比P1：P2= ＿＿，两灯工作时的总功率为 ， 灯比较亮些。

2．甲灯标有“220V 40W”，乙灯标有“110V 40W”，将它们分别接在电路中，都能正常发光，则甲、乙两灯实际功率之比为_____，甲、乙两灯通过的电流之比为______，甲灯的电阻是________欧，甲、乙两灯的电阻之比为__________。将它们串联接在电路中，甲、乙两灯通过的电流之比为______，甲灯的电阻是___________欧，则甲、乙两灯实际功率之比为_____。

用于提高学生电功率的学习

1．(7分)下图是一种煲汤用的电热锅工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间。电热锅的部分参数如表所示。

⑴三脚插头上标着E的导线和 相连，插座上相应的导线和 相连。 ⑵调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“ ”时为保温档。小明发现，当电热锅处于保温档正常工作时，不论加热多长时间，都不能使锅内的汤水沸腾，原因可能是 。

⑶该电热锅处于高温档正常工作时，使4.5L的水温度升高54℃需要42min，那么电热锅的效率为多少？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]