2.5.2《文化创新的途径》学案

文化生活学案

课题二 文化创新的途径

【课标引领】

※想一想※

1．结合课本p52页的探究，思考：从上述文学艺术发展的事例来看，文化创新的基本途径是什么？

2．结合课本p55页的探究，思考：上面的观点哪些是正确的？哪些是错误的？为什么？ ※填一填※

【合作探究】

1．推进文化创新，为什么要学习借鉴世界各民族优秀文化？

2．继承传统文化，为什么不能厚古薄今？

3．学习外国文化，为什么不能照搬照抄？

【追踪训练】

一 、单项选择题

文化生活学案

1．文化创新的根本途径是（ ）

A．取其精华以，去其糟粕 B．推陈出新，革故鼎新

C．立足于社会实践 D．大胆设想、科学论证

2．二千多年来，中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中，“见贤思齐”是我们的理念。在经济全球化的浪潮中，文化交流崇尚“见贤思齐”，这就要求我们（ ）

A．用优秀民族的文化改造本民族的文化

B．依照其他民族的优秀文化发展本民族文化

C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化

D．善于学习和借鉴各民族优秀文化成果，以发展本民族文化

3．对待传统文化，正确的态度是（ ）

A．离开传统，进行文化创新 B．倡导传统文化，恢复传统文化

C．批判传统文化，充分体现时代精神 D．推陈出新，革故鼎新

4．在文化交流、借鉴与融合的过程中（ ）

A．要积极推介、发展本民族文化 B．不同文化之间，要以学习为主

C．不会和经济领域一样，出现矛盾、竞争 D．要平等交流，相互借鉴

5．中国古代传统建筑，就如同一幅幅图画，无论是拍照、拍电影，都美不胜收。但是，有一部分中国人却不懂得欣赏、珍惜祖宗留给我们的遗产，只知一味盲目崇洋，把祖宗的遗物大拆大毁，而以呆板、粗鲁、古怪、一点也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法（ ）

A．是正确的，因为这样做提高了人们的生活水平

B．是正确的，因为这样有利于发展新文化

C．是错误的，因为对传统文化不允许批判

D．是错误的，因为没有处理好文化继承与发展的关系

6．（2007 海南 14）就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是（ ）

④尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性

②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬

③文化交流促进各个民族的文创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．在学习和借鉴其他民族文化成果时，我们必须做到（ ）

①博采众长②以我为主、为我所用③筛选优劣，全盘否定④奉行“拿来主义”，全盘吸收

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

8．在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化，应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在（ ）

①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统 ②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处 ③是否承认社会实践是文化创新的源泉 ④是否承认文化发展的实质在于文化创新

A．①④ B．②③ C．③④ D． ①②

9．2005年11月中旬在佛山举行的经七届亚洲艺术节上，最令人瞩目的杂剧芭蕾舞《天鹅湖》，它融合了东方杂技由单纯的“技”到“剧”的飞跃。

结合材料，简述《天鹅湖》的创作是一个怎样的过程？

文化生活学案

第二单元 综合探究 建立“学习型社会”

【知识回顾】

民族节日，是民族文化的 世界文化异彩纷呈 文化遗产，是

文 世界 透视文化多样性 文化多样性的主要含义 化 文化 文化是世界性与民族性的统一 的 的多 尊重文化多样性的客观必然性 多 样性 尊重文化多样性尊重文化多样性的正确态度 样 尊重不同民族文化应遵循的原则 性 文化 生活中的文化传播文化传播的含义 与 在交 文化传播的主要途径 文 流中 文化传播的手段 传媒含义及发展 人化 传播 大众传媒及标志 类传 文化交流 文化交流促进了世界文化的发展

文播 做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命

化 传统文化的含义 文 传统 传统文化继承性的表现 化 文化 具有相对稳定性，具体内涵又 展的 的 传统文化的特点具有鲜明的民族性，是 纽带

继 继承 传统文化的相应内容应与时俱进。

承 对待传统文化的正确态度： 性 文化在 文化继承与发展的关系： 与 继承中 把握好继承与发展关系 发 发展 影响文化发展的重要因素 展 教育在文化传承中的作用 文化发展的实质 文 文化创新的源泉和作用 文化创新的源泉和动力是 …… 此处隐藏：1390字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……