2011年学校精神文明工作总结

时间:2025-05-11

2011年上半年学校精神文明工作总结

齐市三十中学

2011年上半年学校精神文明工作总结

齐市三十中学

这半年学校的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。今年碾区“十二五”教育事业发展规划的开局之年,我校在市区教育局、区委、区政府、区教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管理,走依法治校和依德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩。现将本学期学校精神文明工作总结如下:

一、加强师德师风建设,树立良好师德形象

1、结合当前形势,认真组织教职工进行政治理论学习。本学期初党支部制定了教职工政治思想教育工作计划,组织学习了《中小学教师职业道德规范》、《学校三风一训》和“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等知识;通过以上的政治学习和思想教育活动,使得党员和教师们的政治思想理论水平有了很大的提高。教师们都能遵纪守法,努力工作,党员们都能严格要求自己,时时处处注意自己的言行,以身作则,作师生的表率。

2、认真做好教职工政治思想工作。本学期,继续开展党员“一帮一”的谈心活动,每季度至少开展一次的谈心活动,并做有详细的记录;终坚持党支部谈心谈话制度,每学期共找党员、

教师谈心10次以上,及时了解教职工的思想动态,针对个别教师的思想进行个别谈话,做好一人一事的思想工作,学期末,学校党支部对党员、教职工的思想动态进行了分析。并根据分析结果写出了书面报告。

3、认真贯彻执行党务工作制度。开学初,学校党支部对分管的各项工作如学校精神文明建设、师德建设、德育、教职工政治思想、普法教育、党支部、依法治校、双拥、综合治理、维护稳定、行业纠风等专项工作,都制定了书面计划以及运行安排,并按照计划认真开展各项活动;坚持“三会一课”制度。按期召开支部委员会和党员大会,对党员和入党积极分子上党课,号召党员要出出起先锋模范作用,在本职岗位上树立光辉形象,勇于挑重任,吃苦在前,带领责任区的群众认真学习,全面完成教育教学工作。每位党员学期末向党组织汇报思想和工作情况,支部对一学期以来支部的工作情况进行了自检自查,并向区教育党工委汇报。另外,学期初,每位党员都与支部签定了责任书,各自有分管的责任区,带领责任区的教职工积极配合党支部开展各项活动,充分发挥“一个党员一面旗臶”的先锋模范作用。还在责任区开展“一帮一”结对子。密切了党群关系,增强了党员的群众观念。

4、认真做好党支部工作自检自查。本学期,学校党支部结合今年是建党90周年和正在开展的“争优创先”活动,对照“标准化党支部评价标准”和党支部承诺书,对学校党支部工作进行

了细致的梳理和自检自查,对党支部的基础资料进行了认真的整改和完善。

5、组织好庆“七一”党日活动。在6月20日组织全体党员进行义务奉献活动,打扫学校的环境区卫生,做好准备迎接全国未成年人思想道德建设工作的测评,在6月28日,党支部认真组织了庆七一党日活动。还开展了党员和入党积极分子开展“一帮一”谈心活动;还召开了庄严的支部预备党员转正大会。最后,金殿坤校长,通读并牢记党员八条义务,按照上面的要求去做。

二、加强教学改革,提高师资水平,内涵建设进一步深化。

1、注重发挥骨干教师的引领示范作用。骨干教师他们认真备课,精心设计;课堂上,教师巧妙的设计,机智的应变能力以及学生所表现出来的教师日常的培养功底,充分展示了他们独具魅力的教学风格,给老师们留下了深刻的印象。老师们也都非常珍惜这次学习的机会,积极听课,认真记录,学习氛围非常浓厚。本学期继续开展“教师结对子,互帮互学”活动,让骨干教师真正发挥带头作用。结对师徒也都非常的认真,徒弟虚心好学,师傅不吝赐教,通过互相听课、评课、研究教学问题,达到共同提高。在本学期开展的课堂教学比赛中,青年教师无论从业务能力、教学水平、课堂驾驭能力都有了长足的进步。

2、继续完善青年教师的培养机制,积极为青年教师的成长搭建展示平台。让教师耳目一新,受益匪浅。

3、为了营造书香校园,本学期学校召开青年教师座谈会,

成立了青年教师学习共同体,开展读书交流活动,郑杰《给教师的新建议》的体会,与全校教师进行分享学习。

4、为中青年教师搭建平台,提供施展才华的机会,让他们在校内上公开课、参加区市级竞赛,提高影响力。在东三省说课大赛上,我校牟景莉代表黑龙江省参加比赛荣获一等奖。让老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究,在研讨、思考、合作中丰厚理论素养,及时总结经验教训,深入探索课堂教学规律,切实解决学习和工作存在的实际问题,努力提高教育教学水平。

三、持之以恒抓过程,创特色。

1、依法治教,开足课程。本学期,我校能够严格执 …… 此处隐藏:2717字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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