《2016厦门大学新闻传播学院考研专业课复习全书》(含真题与答案)

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《2016厦门大学新闻传播学院考研专业课复习全书》（含真题与答案）

一、适用考试科目代码与专业

适用考试科目代码：703新闻学与传播学基础;804 新闻与传播实务

适用专业：

新闻传播学院：新闻学、传播学、广告学

海外教育学院：汉语国际推广

二、厦门大学新闻学介绍

厦门大学新闻教育历史悠久。1922 年至1926 年，厦门大学就有了自己早期新闻教育，开创了中国人自己办新闻教育的历史。1983 年，厦门大学成立新闻传播系，在中国率先以“传播”冠名，集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2007 年厦门大学成立了新闻传播学院，标志厦门大学新闻传播教育进入了新的快速发展时期。厦门大学新闻传播学院正在全力打造“面向海洋、亚洲一流的现代化新闻传播学院”，为中华民族的复兴，世界和谐的构建培养具有国际化胸怀，掌握数字化技能的新闻传播高级人才。

三、2016版复习全书亮点介绍

1.专业课深度解析部分从考研各知识点历年的考察频率和变化趋势，明确重要考点和参考书目的重要章节，从宏观试题分析、命题预测、全程规划建议、高分学长考研经验等角度直抵厦门大学专业课考研资讯最前沿，准确把握专业课的考研规律。

2.核心考点解析部分根据最新官方指定的参考书目编写，对教材内容进行精简整合，所有知识点均根据其历年考察的频率进行重要程度评估，并对真题考过的知识点进行明晰，免去考生自己查阅、分析的烦恼，深入探讨重点考点，精准洞察知识脉络。本部分内容对前几轮复习具有较大辅助作用，在考研后期复习阶段可脱离教材结合核心考点解析进行理解和记忆，提高考生的复习效率和复习效果。

3. 章节考题精选部分各章节后面均配有精选考题，题目选题多样，来自厦大本科历年期末试卷或国内经典教材习题或其它名校历年考研真题，同时汇总本章曾考过的真题原题。本部分让考生在复习完相应章节知识点后进行自测练习，不必再四处收集练习题，为考生节省宝贵的复习时间。

4. 历年真题及答案解析部分给出了厦大专业课考试2004-2014年共10年的考研真题，内含详细而精准的参考答案和解题分析。答题技巧部分对专业课考试考察的每种题型的答题思路或答题技巧进行分析，熟练运用各种题型的答题技巧，将使读者在考场上如虎添翼。

5.本书的“跨章节、跨书本知识点讲解”部分：新传的9本参考书在很多知识点方面出

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现重合和练习的部分，比如传播学和新闻学概论，中国新闻史和外国新闻史，广告心理学与广告学，新闻学概论与电视新闻学等等，为了关联比较以及便于记忆，我们将中外新闻史的亮点联想记忆树引入跨参考书知识点，在复习一本参考书的同学能够回忆复习其他参考书。

四、历年真题部分考点出处

所谓中国古代新闻传播，中国古代”指的是公元1815年即中国第一份近代报刊《察世俗每月统记传》创刊之前的全部历史时期。也就是从中国土地上出现人类活动到最古老的文字——甲骨文的出现，到唐代的报状，到宋代的小报，再到明清的印刷新闻和《京报》的出版。

1.遥远的痕迹

造纸术：发明于西汉中后期，直到公元403年才开始了纸张在传播载体中独占鳌头的历史。（06.07.08真题）

印刷术：中国最早的印刷品出现在隋唐之际。明崇祯末年才出现了活版印刷的报纸。（05真题）。

广告：早在3000年以前的上古时代，我国就已经出现了集市贸易，同时也就产生了最初的经济广告。

木铎：中国古代传播活动中一种特殊的媒介。在夏商周时期，有一种被称为遒人的政府官员，摇动木铎，巡行于各地，既宣传政令又进行必要的采风。前人一度把木铎当作新闻事业的象征。

2.中国新闻事业之滥觞——《开元杂报》

中国的报纸开始出现于唐代。最早有关唐代官报的文字记载见孙樵《经纬集》卷三所收的《读开元杂报》一文（07.09年真题）。按此文所引述史事的上限开元十二年计算，中国有报纸的年份，应该不会晚于唐玄宗开元年间，不会晚于公元724年。中国的报纸有1200年以上的历史。（00、01.02真题）

3.最早的“新闻信”——“敦煌进奏院状”世界上仅存的、最古老的原始状态的报纸。两份均为唐僖宗时期归义军节度使张淮深派驻朝廷的进奏官所发。1907?年前后，先后被斯坦因、伯希和从敦煌取走，分别收藏于大英图书馆及巴黎国立图书馆。（2011年真题）它们为我们提供了我国古代报纸出现于唐代这一论断的直接实物证明。

4.定本制度（04年真题）了加强对封建官报的控制，统治者还制定了“定本”审查制度，这是我国新闻史上最早出现的有文献可查的新闻检查制度。宋代的定本制度，起始于真宗咸平二年（公元999年）。所谓“定本”，指的是根据进奏官采集来的各种发报材料，经本院监官编好，送请枢密院或当权的宰相审查通过后产生的“邸报”样本。

以上内容摘自聚英厦大考研网的《2016厦门大学新闻传播学院考研专业课复习全

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