[09_10(2)]09本④⑤班《面向对象程序设计C++》教学进度表(程细柱)

《面向对象程序设计C++》教学进度表(程细柱)

韶关学院09—10学年第二学期《面向对象程序设计C＋＋》教学进度表

院（系）：计算机科学系 年级（班）：09本④⑤班 人数：113 学时：72 学分：4 课程编号 011204700 选用教材《C++面向对象程序设计》陈维兴 中国铁道出版社

填表日期 10年2月26日

《面向对象程序设计C++》教学进度表(程细柱)

15

6.14~6.20

*第 10 章 理和命名空间

异常处

使学生了解异常处理和命名空间的 相关知识

自学

2节

16-18

6.21~7.11

*第 11 章

面向对

使学生掌握面向对象程序设计的一 般方法和技巧

辅导

6节

象程序设计方法与实 例

2

3.18 习

实验 1:C++基础练

使学生掌握 C++程序的基本格式和特 点

辅导

2节

4

4.1

实验 2:C++简单程 序设计练习

使学生掌握 if 和 switch 选择结构、 while 和 for 循环结构及实现循环 的方法

辅导

2节

6

4.15

实验 3:类与对象 (一)

使学生掌握类和对象的定义及类成 员的访问控制方式

辅导

2节

8

4.29

实验 4:类与对象 (二)

使学生掌握对象数组与对象指针的 定义与使用方法

辅导

2节

10

5.13

实验 5: 继承和派生

使学生理解继承的含义， 掌握派生类 的定义方法和实现

辅导

2节

12

5.27

实验 6: 多态性与虚 函数

使学生理解多态性的基本概念， 掌握 虚函数和纯虚函数的概念

辅导

2节

14

6.10

实验 7: 函数模板和 类模板

使学生掌握 C++中函数模板和类模板 的使用方法

辅导

2节

16

6.24

实验 8: 输入输出的 格式控制

使学生能用 C++预定义的 I/O 类进行 流处理

辅导

2节

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18

7.8

实验 9: 文件的输入 与输出

使学生掌握文件的输入输

出方法

辅导

2节

复习

辅导

考试

成绩评定，考试成绩质量分析

考核要求： 主讲教师及职称

平时考勤 10% + 实验考查 10% + 期中测试 10% 程细柱 讲师 辅导教师及职称 系主任签名：

+ 期末考试 70% 无

教研室主任签名：

年 教学进度表执行结果： 时数 计划与执行 教学计划规定 教学进度表原定 期末执行结果 教学系意见：

月

日

年

月

日

全学期 总时数 72 72 72 讲 授 54 54 54

时

数

分

配 讨论习作 参观及其它

实验实习习题课 18 18 18

(公章) 年 月

日